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美国明星教师罗恩聊点燃孩子学习激情(实录)
美国明星教师罗恩-克拉克
当孩子对学习缺少激情怎么办？孩子坐在课堂里就无精打采怎么办？作为父母哪个不希望自己的孩子学习第一，但是父母如何鼓励、引导孩子？好的教育其实没有国界，怎样催生孩子们的无限可能，激发他们求知渴望的火种。本期我们就特别邀请到美国明星教师罗恩-克拉克，聊聊如何点燃孩子的学习激情。
以下是聊天实录：
主持人：亲爱的新浪网友朋友们大家好，欢迎大家收看亲子大讲堂节目，我是主持人王莹。今天我们要聊的话题是有关于教育，我们特别请到远道而来的专家，为大家介绍一下他。他就是来自美国克拉克学校的校长、教师罗恩·克拉克，欢迎您，跟我们各位网友打个招呼。
罗恩：很高兴今天有机会来这里进行访问。
主持人：我本人非常熟悉罗恩老师的故事，还有他的一些事迹，还有他和他学生之间的故事。但是我们很多中国朋友不了解，所以也想借这个机会多了解一些。看到罗恩这本书，罗恩老师的《奇迹教育》，我感觉您对孩子保有的那些爱，为他们付出的那些时间，已经失去了您自己，您有时候会这样觉得吗？视频：美国明星教师罗恩聊点燃孩子学习激情媒体来源：新浪育儿
罗恩：我觉得这是人生的一种平衡，我喜欢学生，我愿意把我的爱，我的毕生都奉献给我的学生，从我17岁开始我就在尝试一种教育，那时候我发现我可以让孩子们变得非常激动，特别充满活力，学生们很爱去学习，这时候我把他们的人生改变了，能够终身的改变他，我自己也很享受这样一种生活，所以没有自己的生活也不要紧。
主持人：我看您最开始没有教学生之前，您的经历还在到处旅游，突然有一天妈妈把你叫做到一边说你要到一所学校当老师，那个时候您才做了改变，在此之前您好象下一站旅行的目的地是中国，那时候您想到中国做什么呢？
罗恩：当时我下一站确实想去中国，我最希望去看中国的长城，因为我自己本身是学历史的，所以我对中国的历史都比较感兴趣，所以才想来中国。但是那时候我没什么钱，比较穷，后来我成了教师，我还是很喜欢旅行，但是我发现可以带着我的学生到处旅行，最有意思的事情当我看到我的学生眼睛中放出那种光芒，当我带他们到世界各地的时候他们看到不同景色所表现出来的反映，这个也是让我非常享受的地方。
主持人：我为什么问您这个问题呢，主要是您的教育方式跟中国的教育方式有很多契合点，但是这些教育似乎和美国教育传统不一样，不知道您自己感觉到没有？
罗恩：我的教学方法跟美国大多数不同的地方是，我的情况是我会给学生设定很高的标准，让他做到最好，可能大多数老师说你只要有高分就好了，但是他们也是很严格的老师，只是期望学生最后得到高分，但是在我来看得到高分有很高的标准，我还是希望跟我的学生建立起一种关系，让他们的生活中充满了快乐，快乐的去学习，我的学生现在非常爱上我的课，他们都会跑着进我的课堂，我虽然也是很严格，课业也是很难的，但是在我的课堂充满欢乐的，他们爱学习，这就是最大的不同。举个例子，最好的例子真的发生在我的课堂上，我曾经让10岁的小孩学11岁小孩应该学习的课业东西，可以想像那一定是非常难的，我为了揭发起学生的兴趣，我带来很多气球在课堂上，让他们都去吹那些气球，他们要很认真的算那些题，很努力的算出来，然后把它写在气球上，如果谁答对了，就放在他的屁股底下，把它坐响，孩子们觉得这个方式太有意思了，所以他们非常愿意去他的课堂，这个题是非常难做的，也愿意尽自己最大努力达到那个高的标准把这个题做出来。
主持人：我想问罗恩的是在美国很多学校不要求孩子得A的，但是中国家长对于孩子的要求是你一定要做到最好，要定一个很高的标准，您的这种教育方式在美国会被接受吗？或者接受起来，还是看到您的成绩需要一段时间的？
罗恩：接受。我的方法是被大多数人美国人接受的，因为在美国家长们愿意让孩子得A，都希望孩子能得到很好的成绩，美国的家长会对孩子说，我首先希望你快乐，然后希望你学习得到A，学习很好。在我的学校里面，我的方法也是不冲突的，我也会叮嘱他们去学习，同时要充满快乐的去学习。在美国人的价值观看来，什么是成功，可能一半来自于你要有知识，另一半来自于你有很好的性格，这两个加起来才是成功。所以美国的父母都知道这种价值观，根据这样的价值观他们就会要求他们的孩子，你是要学习，一定要学习好，同时我也希望你能有你自己的朋友，有自己的生活，知道如何跟别人去相处，能有快乐的生活。
主持人：说到学习好，为了能够让孩子更好的学习，罗恩老师想了很多的办法，为孩子们创造了很多惊喜，比如说在大屏幕上放上他们的照片，比如说带着孩子们进入到他去营造的房子里的一个真实的情境，让孩子们有一些共鸣，这些主意您怎么想到的？为什么会那么多呢？
罗恩：首先是因为我自己小时候上课觉得课堂很闷，很枯燥，当我成为老师以后，我不想让我的孩子们也经历这样的课堂生活，所以我想一定要改变，当孩子们喜欢学习的时候他就会学的很快，我这些主意很自然的从我脑子里蹦出来的，但我是经过实践的，我经常去试不同的方法，我试了这种方法发现比较好用，我就顺着这条思路再去多想，我如果试了别的方法发现不太好用，我就放弃它，总之实践出真知，通过不断的实践才有这种套路或者说现在的这些方法。举个例子，书中也提到了，美国那么多历届总统，孩子们肯定不愿意背，背不下来，这时候就需要老师来想主意，我发现孩子们喜欢RAP，所以就把枯燥的历史知识和RAP巧妙的结合起来，把几届总统名字全都编进去，这样孩子们很容易记住了。
主持人：也让我印象深刻，麦凯恩和奥巴马选举的那一段，孩子编的歌曲RAP确实非常有意思，也让读者有共鸣。
罗恩：这首歌很酷。
主持人：罗恩老师现在取得很大的成功，包括您长了奥普拉的节目，那也是全球知名的重点访谈节目，我们也通过克拉克学校的电影了解到更多罗恩老师的故事，包括美国白宫您也到访过三次，是很成功的，这得益于您很有责任心，您教学生的教育方法很得当，另外我觉得您富有的激情非常重要，而且您把这个激情传承给自己的学生，也要求他们有激情，您是怎么做到的，怎么让他们变得有激情呢？
罗恩：作为一个母亲，你孩子天天看着你是怎样的人，如果你天天很快乐，对人很友善，对什么都充满激情的话，自然而然你的孩子也会表现出这样的个性，如果我们把它映照在教学的课堂上也是这样的，作为一个老师，我们中国讲言传身教，老师是快乐的，你是友善的，你也是充满激情的，自然你的学生们就会被你感染，也是带着这样的特点去学习的。老师说我很喜欢历史，你的学生就会被你感染也会喜欢历史，不会觉得那是很枯燥的话题了。
主持人：我个人觉得，作为母亲，她有血缘的关系，她有更强烈的责任感，她容易做到您说到的那样，但是作为老师似乎很难，您又是怎么做到的？
罗恩：我和我学生的关系是很紧密的，可能超过一般老师和学生的关系，主要的原因在于我非常关爱我的学生，虽然我也是特别严格的老师，但是我让我的学生感受到我其实非常关爱他们的，也是很关注他们的，我对他们有着非常高的期待。比如说我的学生可能要去参加一场比赛，我就会去看，我的学生要有一场表演我也会去看，我甚至叫上我的朋友一起去看，为他们鼓掌，做他的观众，尽我所能让他们感受到我关注他们的每一次发展、每一个举动，这种关系是非常密切的。
主持人：如果看这本书的老师们想从中找到答案如何成为郝老师，做到您这些是不是成为好老师的重要标准呢？
罗恩：是的，如果按照我书里这样去做一定可以成为好老师的，我曾经在我的学生当中，大概有一千份的学生当中作过一个调查，学生最期望的好老师应该是什么样的，有很多答案很有智慧、很有知识、很充满力量、很充满能量的，或者是很充满创造性的，最后结果，学生选的最多的，他最期望的老师是一个快乐的老师，在课堂上有笑脸的老师，对他们充满爱的，在课堂上走来走去，但是会跟学生们有目光的接触，对他们有影响的，这样的老师是最受欢迎的老师。
主持人：这本书里罗恩也有专门给家长的一章内容，您也特别提到不要做硬币家长，您对于这个说法能不能再具体的跟各位网友解释一下？
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