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阿避:
国家三级心理咨询师,原凤凰卫视编导,现任旅游卫视《国学堂》主编。资深电视人,跨界戏剧编导。
曾担任林兆华戏剧工作室策划;话剧《我歌我哥》副导演(导演林兆华,主演田浩江);
2011年他编导的话剧《北京的腔调》(原著胡赳赳、艺术总监林兆华)引发观众热议,两轮演出一票难求。众多明星到场观看,得到画家陈丹青、作家张抗抗、摇滚教父崔健、音乐人左小祖咒等名人赞誉。
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导演的话
我欣赏约翰·列侬的一段话:“老师问我长大想做什么,我说:‘快乐的人。’老师说我不懂问题。我告诉老师,是他不懂人生。”
我们都是自然之子。大自然造物,没有完全相同的两片树叶。
《天哪,原来你是一只羊》里没有出场的爸爸的角色隐喻着造物的大自然,剧中的五个小动物是他创造出来的,在现实世界中,每个孩子各不相同,都不尽完美,但都有超越平常的想象力。
每个孩子都是天使,他的情绪是自然流露的,情绪不是管制对象,情绪是镜子,能照出我们的心灵。
五个小动物分别代表了五种情绪,佛教里将贪嗔痴慢妒五种情绪视为众生之“障”,是我们通向快乐的障碍。
快乐的事是不需要去“坚持”的,而是巴不得去做的。真正内化的好习惯是在快乐中养成的,逼迫养成的所谓“好”习惯,可能在潜意识中形成反抗,可能扭曲压抑出破坏性的负面能量。而积极的情绪能给成长正能量。
“天生我材必有用”,但我们总想把天生变成人为。《古文观止》里有一篇郭驼橐种树的故事,驼背老郭种树种得好,他说,不是因为“我能”,而是我“能顺木之天,以致其性焉尔。”
每个家长都希望孩子将来有“出息”,就像家长希望自己更“成功”,可是“出息”、“成功”的标准却被窄化。一只猪成为大象才叫有出息吗?一只狗成为狮子才叫有出息吗?如果不能取得别人那样的“成功”,你是否就没有快乐的理由了呢?
心理学中有句话:“世界本无意义,你赋予它意义。”标准是人定的,往往人云亦云。为什么不让孩子做自己,做一只快乐的猪、快乐的狗呢?
每个孩子都与众不同,为什么要把他们齐刷刷地放到同一起跑线上?还担心孩子“输在起跑线上”?我们“望子成龙”,可是即使都成龙了,还会有龙王争霸……最后,一群龙还敌不过一个小孩——闹海的哪吒。
让孩子保持天性吧!
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