《画了一篇蓝马的画家》封面

图书内页

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    奔放吧！想象力！

　　艾瑞·卡尔用主观的色彩，

　　画出动物独特的灵性与活力，

　　激发孩子无穷的想象潜力。

　　看啊！一头鲜黄色的牛  

　　在星星点缀的湛蓝夜空下  凝视远方

　　火红天空下  一只绿色的狮子

　　自信地展现原始的生命力！

　　很难想象国际大师艾瑞·卡尔在超过八十岁后，还能创作出如此大胆且深具视觉震撼力的作品。在大师笔下，蓝色的马、黄色的牛、绿色的狮子、彩色圆点的驴子，以及各种颜色不寻常的动物，看似不合常理，却又让人忍不住被深深吸引，而这一切原来是要向画家弗朗兹·马尔克(Franz Marc)致敬！

　　“《画了一匹蓝马的画家》真正想传达一个讯息是：没有任何颜色是错的，不必永远墨守成规，艺术本该是自由随性。这本书鼓励孩子发挥想象力，创造自己的颜色、创造自己的动物。”——艾瑞·卡尔

　　背景资料：

　　弗朗兹·马尔克1880年生于德国慕尼黑。就像书里的小画家一样，马尔克喜欢用鲜艳的颜色画动物。他用简洁的形状、新颖的色彩，画了一系列动物的图画，表达万物有灵的观念。有些传统的艺术评论家不认同他的作品，也反对他的观念。但是马尔克和其他理念相同的艺术家组成了一个团体，自称为“蓝骑士”，这个团体对“表现主义”运动有着深远的影响。他们认为绘画并不是为了呈现真实世界的样貌，而是为了反映画家的内心世界，因此并不须受制于眼睛所见，只需利用色彩与形状传达个人对自然万物的主观感受。现在世界各地的收藏家和美术馆都极为推崇马尔克的作品，他画的蓝马尤其出名。

　　马尔克在第一次世界大战中身亡，年仅36岁。有人在他身上发现了一本素描簿，里面有36张铅笔素描。他曾经写信告诉妻子，等他从战场返回，准备把这些素描画成油画。可是，马尔克最终没有达成这个愿望。

　　艾瑞·卡尔出生于美国，却在德国读过童年。但是，德国纳粹反对现代艺术，不接受表现主义风格和抽象画。艾瑞·卡尔十二三岁时，他的美术老师偷偷给他看了些被禁的画作。开始时，他被这样的画吓到了，可之后画中的自由与写意又深深地吸引了他。所以，在七十年后的今天，他希望借着这本色彩丰富鲜明的图画书，把马尔克对绘画的看法以及他大胆的画风介绍给小读者，鼓励大家创作时敞开心胸，勇敢地把自己的感受表达出来，这正是表现主义画派最重要的核心精神！

　　读者评价：

　　每个孩子的身体里都住着一位艺术家，而艾瑞·卡尔这本生气勃勃的书会把这位艺术家唤醒。艾瑞·卡尔就像孩子一样，用主观的色彩来描绘这个世界。这些用瑰丽色彩涂抹出来的动物，是对创意的礼赞，对艺术之力量的颂扬。

　　——译自亚马逊网站

　　从表面上看来，《画了一匹蓝马的画家》似乎非常简单，而且平淡无奇。但就我的经验来说，只要多做一点深入的研究，并且跟一群2岁的孩子共读之后，这本书就会显示出它的深度以及卓越之处。它的用色生动大胆，文字则简之又简。故事的开始是一个小男孩在做自我介绍：“我是画家。我画了……”然后我们就在他的带领下，看到了一群颜色各异且完全出乎意料的动物。有蓝色的马，红色的鳄鱼，黄色的牛，黑色的北极熊……最妙的要数一头彩色圆点的驴子。故事的最后，我们的小画家对大家说：“我画得真好。”

　　当我和一群孩子共读这本书时，孩子们先是学着发出那些动物的叫声，但很快他们就发现这些动物的颜色都不对，他们开始发笑。当我们读到黑色的北极熊时，有些孩子感到困惑，这就让我们有机会谈论一下艺术以及自由——在艺术创作中，你想让一样东西变成什么颜色，就可以把它变成什么颜色。读到彩色圆点的驴子时，我听到孩子们在咯咯地笑。我希望父母们在家里也能鼓励他们的小画家画出属于他们自己的、彩色圆点的动物。

　　这本书倡导欢乐而自由的艺术表达，我愿意把它推荐给所有爱听故事的小读者——从蹒跚学步的幼儿到学前的儿童都合适。孩子们能够非常明确地从书中得到一个信息，那就是他们完全可以跳出思维的樊篱，不受任何限制和拘束。给孩子们读读这本书吧，你会看到他们的眼睛被自由和喜悦所点亮。对于任何一个想要鼓励孩子发挥创造性和自由思维的家庭来说，这本书都是绝佳的选择，我很难想出还有什么比它更好的艺术启蒙读物了。

　　——J. Prather，译自亚马逊网站

　　这本书传递的信息包括：鼓励创意、确认自我价值，把“出乎意料”的东西看作“不同的”，而不是“错误的”。

　　——E. Strickenburg，译自亚马逊网站

　　书评：原始的生命力

　　宋珮(中原大学人文教育学院艺术史讲师)

　　图画书作家艾瑞·卡尔在这本书里向画家弗朗兹·马尔克(Franz Marc)致敬，把马尔克对绘画的看法以及他大胆的画风借着图画书简约的形式介绍给读者。

　　弗朗兹·马尔克1880年生于德国慕尼黑。他深受梵高启发，之后成为德国表现主义代表画家，他认为画画并不是为了呈现真实世界的样貌，而是为了反映画家的内心世界，因此并不须受制于眼睛所见，只需利用色彩与形状传达个人对自然万物的主观感受。

　　当时，有些传统的艺术评论家不认同他的作品，也反对他的观念。但是马尔克和其他理念相同的艺术家组成了一个团体，自称为“蓝骑士”，这个团体对“表现主义”运动有很深远的影响。现在世界各地的收藏家和美术馆都极为推崇他的作品。他画的蓝马尤其出名。

　　马尔克曾说：“我试着强化万物既有的律动，为了表达我所感受到的自然血脉的悸动与流淌，在树里、在动物身上、在空气之中。”因此，他试着把动物的特征简化成饱满、圆润的形体，与大自然景物融合，形成一种和谐的关系。他喜欢使用三原色画动物，于是画中出现了蓝色的马、鲜黄色的牛……他认为“蓝色是阳性的、严肃的和灵性的。黄色是阴性的、温柔、愉快，也是灵性的。红色是物质，暴力的、沉重的，是其他两色想要对抗并且征服的。”

　　在这本书里，艾瑞·卡尔仍然运用他自制的彩纸、惯常的拼贴手法以及涂绘的技巧构筑画面，不过在绘制时，更强调粗犷的笔触形成的肌理。他在颜料上刮出奔放的线条，有时充满动感，有时暗示毛皮的纹路，甚至用彩色圆点布满驴身，使得每种动物都显出独特的灵性与活力。此外，他还利用对比色，例如衬托蓝马奔驰的背景是由黄到橘的渐层，有星星的蓝色夜空衬托黄色的牛、火红的天空衬托绿色的狮子……对比色使得相对的两色更加鲜艳，因此更能突显每一种动物原始的生命力量。此外，他也把这种奔放的力量以抽象画的形式，绘制在前后扉页上。

　　借着这本书里的小画家，艾瑞·卡尔把弗朗兹·马尔克的观念传达给小读者，鼓励孩子画画时不要受到现实局限，要有自信地尽情表达自己的感觉。从另一个角度来看，艾瑞·卡尔其实也借着这本书提醒成人，不要限制孩子的想象力，孩子内在的潜力非常宝贵，需要小心呵护，也需要给予机会激发出来。

　　艾瑞·卡尔简介

　　1929年出生于纽约，1935年随父母返德国定居。艾瑞·卡尔讨厌德国式的教育，权威教育下的学校生活及时代的战乱，让他的少年时光并不快乐。战后，从小就展露绘画天分且向往自由浪漫的艾瑞·卡尔，在中学绘画老师的推荐及母亲的鼓励下，进入斯图加特艺术学院学习了四年的商业设计，一毕业即在时尚杂志担任艺术总监。1952年，艾瑞·卡尔再次踏上他要实现梦想的土地——美国。因缘巧合，艾瑞·卡尔得到李欧·李奥尼的赏识和推荐，顺利开始他在《纽约时报》的工作，发挥美术兼广告设计的长才。1960年成立了个人工作室，辛勤工作之外，他更渴望蜕变、渴望创作！

　　1967年，艾瑞·卡尔首次有机会为孩子的书配上插画，这次充满乐趣、大胆发挥创意的过程，让他感觉畅快淋漓，也引领他日后走向为儿童创作图画书的道路。他年近40才开始创作图画书，迄今为止，已经创作了《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》《好饿的毛毛虫》《海马先生》《爸爸，我要月亮》等70多本色彩缤纷、富含想象力的拼贴画风格的图画书，被翻译成了多种语言，小读者遍布世界各地，并荣获多项世界著名儿童图画书奖。他笔下那条最著名的毛毛虫，已被翻译成近50种语言版本，销量突破3300万，风行世界40余年。

　　艾瑞的画风鲜明独特，并采用拼贴方式，层叠出明亮欢乐的图案，书中带有特殊的立体、折页设计，赋予书本阅读和游戏双重特性。他的创作流露出童稚般的天真，表达出对自然的了解与关爱，也引导小朋友从周遭事物中学习。

　　译者宋珮简介

　　宋珮，出生于台湾金瓜石，在山野间度过童年时光。高中时开始阅读文学作品，大学进入外文系就读，期间发现图像阅读的乐趣，决定出国进修艺术史。在国外旁听电影方面的课程，对早期黑白电影尤感兴趣。

　　回台后，先后在大同大学、基督书院任教，并且开始研究图画书、翻译书籍、写作散文及画插画。目前在台湾中原大学担任“基督信仰与艺术”、“从电影看人生”讲师，也在诚品书店、国北教大、宇宙光开设图画书和艺术欣赏课程。和先生钟荣光合作摄影与绘画的专栏“影像对画”，刊登校园杂志。至今翻译图画书约三十余本，另译有《观赏图画书中的图画》、图画书《爷爷一定有办法》，出版散文集《写生册页》等。