因为排队不听话,就读于广州市萝岗区南方中英文学校的4岁男孩小劲被幼儿园老师带到了教室监控死角。2小时后,校医和园长发现小劲右手手臂肿痛、无力,他被诊断为“右肱骨骨折”。在监控死角下的两个小时内发生了什么?涉事女老师解释称是失手拉伤,小劲则称老师扭断其右手。
报警一个月后,男童的家长收到广州市公安局萝岗分局发来的《不予立案通知书》,称此案件“没有犯罪事实,不需要追究行贿事责任”。家长不服,近日已递交了行政复议申请书。
男童
手臂被老师“转伤”了
4岁的小劲右手打着石膏和夹板,他是位于广州市萝岗区的南方中英文学校小(2)班的学生,但已经一个月没有上幼儿园了。原因是7月14日,他的右手上臂被老师弄伤,导致骨折。在广州市正骨医院提供的放射检查报告单上,可以看见小劲右手上臂骨头中间有一处明显断裂。
“老师,转伤……老师转伤……”每当有人问小劲他的手臂是怎么受伤时,他嘴里会反复念叨这两个词语。记者留意到,他使用的动词是“转”。
小劲口中的“转”是个什么动作?记者让他做示范,他便用自己的左手抓住受伤右手的手掌,将掌心向外、向下扭。由于右手缠满医用胶布并悬挂在脖子上,他的动作幅度很小。“宝贝,老师怎么做的,在妈妈身上示范给大家看。”小劲的母亲刘女士对他说。小劲便用左手抓住母亲的右手手腕处向外扭,直到她的手臂无法动弹。刘女士告诉记者,“他用了很大的力气”。
记者问小劲,老师以前也会这样“转”他的手吗?他摇头,随后又不断重复:“老师经常打我。”问他怎么打的,他低头没有说话。记者问他被打是否因为“不听话惹老师生气”,他没有犹豫地点头说“是”。
在小劲的描述中,事发前班上同学在排队喝水,而他没有排队。当时在做什么?“玩小蚂蚁……”他轻声说。
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