教师节临近,大家不要把与老师的交往想得这么复杂,我亲眼看到周围老师和同事们收礼时的尴尬和难堪。在大部分老师眼里,收礼意味着“交易”,收礼意味着丧失公平,收礼也让自己的正常教学活动受到“束缚”,收礼只是一时,但日后也平添了更多的心理负担……身为教师,因为收礼而丧失种种“自由”,甚至失去教学的激情和快乐,孰轻孰重,站在老师的立场,你能体会到吗?话说回来,如果真正有责任心的老师,你送与不送都一样,他会认真对待每一个孩子,如果一个没有责任心的老师,你送与不送也一样,他的责任心如果因收礼才能激发出来,这样的老师,你放心把孩子交到他手里吗?
教师节的意义在于“尊师重教”,希望家长们能真正理解和尊重老师,也能相信学校,相信老师,同时,国家除了从社会制度和方针上能真正关怀老师外,还能把有关的政策规定落到实处,让老师真正受益,体会到身为老师的自豪和荣耀,这比任何“送礼”都有意义!
1.请不要再违心的给老师送礼,收与不收都是罪。
2.教师节是情感表达,不是利益交换。多花点心思在孩子身上。你的礼让老师们承受不起更可能于事无补。
3.请不要对老师谩骂抱怨牢骚。
4.请不要把老师这个群体污蔑的一无是处,教师节并没有唤不起社会对老师的尊重。
5.孩子的进步才是最好的礼物。
6.教师节,最好的礼物是“感恩”。
7.假若不送心理难以平衡,就请告诉孩子,教师节,当着老师的面,发自内心的说一句:“老师,节日快乐!”。
8.请不要转发祝福短信,抄袭祝福话语。不要让那份感激变得太虚假。
9.不要让简单表达心意的结果成为负担。如果家长与社会能给老师多一份理解,这才是教师节最好的礼物。
10.最后,为了不让老师们和家长们继续纠结,建议取消教师节。
效果pk:带有深情厚意且实用的礼物才是最好 。
效果pk:很明显,很多时候一句话或者一些贴心的举动才是最好的礼物。
效果pk:价格区间不相上下,但绿色植物凭借出色的生存时间获得全胜,送花给老师不如送上一盆绿色植物,既表达了心意又能让老师的身体得到呵护。
不要送太贵重的礼物,会显得太为功利,多半会被老师拒绝,而且对自己也是个负担。
千万不要直接去问老师喜欢什么礼物,这样多半会遭到拒绝,诚意也会受到怀疑。
不要去打听其它爸爸妈妈送什么礼物,更不要攀比,礼物只是代表一些心意,并不代表接受礼物的老师一定会特别照顾你的宝宝。
不要送一些不切实际的礼物给老师,如礼服或者高档的首饰等,要考虑老师在日常生活中能否应用你送的礼物。
除去价钱牌及商店的袋装,无论礼物本身是如何不名贵,最好用包装纸包装,有时细微的地方更能显出送礼人的心意。
礼物的价格并不是主要的决定因素,有些自己制作的礼物,才特别令老师感动。
礼品比较新颖的话,还有必要向对方说明具体用途、用法,好让对方对你送的礼物更加了解。
送礼时,为了说明自己重视对方的态度,可以说,"这是我特意挑选的","相信你一定会喜欢它"。
我们带孩子给三个老师分别买了小饰品(很精致的水晶钥匙链),第二天早上入园时我和孩子一起亲手交给每位老师。可是晚上姥姥说大福把给老师的礼物都给要回来了……
教师节来了,我心里窃喜,心想,正好有机会对老师表示感谢了。我设想各种方案,最后决定,还是送几位老师每人一束鲜花吧,再用自己的感激之情写上一封感谢信。而且字字句句都是我的肺腑之言,绝无奉承拍马之意。结果,事事难料啊,学校给每一位小朋友都发了一张条,上面明文规定,不许给老师送礼品和鲜花……
我心里真的挺感谢班主任老师,想着趁老师节,给老师弄了100只土鸡蛋,结果老师说,看到我儿子在政治作业上写着“家庭经济条件不好,生活过得一般”,所以人家老师说,自己家里刚买了土鸡蛋,让鸡蛋留给我儿子吃吧……
那老师一看门口的东西也就明白了,热情的把我让进了屋里。没有想到的是,屋里还有两位家长。看着其他两位家长的表情,都很尴尬,坐也不是站也不是,我呢?是后来者当然比这两位家长更不自然了……
儿子说:“很多同学都给老师送挂历,我不送的话,老师肯定不喜欢我。”原来这孩子竟然有如此心理,这让我很吃惊。我决定不答应他的要求,不给老师送挂历……
一、不要在孩子面前八卦别人的送礼事;二、不要无意中灌输孩子的“送礼”意识!三、不要无意中培养了孩子的攀比心!四、让孩子学会尊重,平等看人!
教师节其实是个感恩教育的最好时机,如何正确的加以引导是个关键。让孩子体会不同的爱的表达方式,这是一种能力,而不是单纯用金钱能够买的来的。在甄选礼物的家长千万不要忘记,这里面一定要有孩子的参与,孩子送的是心,是爱,而不是妈妈购来的物品。