好玩具不用买，创意DIY玩具大搜罗_新浪宝贝

　　爸爸妈妈都知道，玩具店里的玩具总是贵得令人咋舌，可宝宝还经常不领情，玩了一会就不感兴趣了。其实只要肯花心思，很多日常物品竟有着奇妙的玩法，而我们自己也能创造出很多制作简单又有趣的玩具，不但不用花钱，更可以增加玩具的“生命力”，让孩子乐此不疲。
　　宝宝喜爱的好玩具，不在于多贵，关键在于父母的用心。

　　相关专题：[爸爸和宝宝玩什么：亲子游戏特别推荐]

胶带
1. 将一长条胶带笔直地贴在地上，请宝宝沿着胶带走直线，锻炼平衡能力。胶带要宽一些，让宝宝的脚正好踩在胶带上。
　　2. 将胶带剪成小片，粘在金属盘子或盒子上，请宝宝将胶带撕下来，训练手指肌肉的灵活性。适合2岁宝宝。

用胶带自制汽车轨道

面团
1、当橡皮泥。大人可与宝宝一起或捏动物，或捏人物，或捏植物……
　　2、当球投。将面团成十个大小匀称的圆球。大人与宝宝每人分五个。在地上放一个盒子，站在一定距离外，按顺序向盒内投球，投中球多者为胜。这个游戏主要是锻炼宝宝手眼协调能力。
　　3、当弹珠。将面团成与玻璃球相同大小的圆球若干。大人与宝宝人手一份，一方先将面球放在地上，另一方则用面团瞄准弹球，弹中者为胜。这个游戏既锻炼了宝宝的手眼协调能力，又锻炼了宝宝小手精细动作能力。

镜子
1. 用镜子培养宝宝社会性的最佳时间是在宝宝出生后第8-9周。
　　2. 一般认为镜子应挂在距宝宝眼睛15厘米的地方，以宝宝可以平视为宜。
　　3. 注意镜子边缘是否光滑，用胶布把镜子边缘多包两层，最好用不锈钢制品，但要注意镜面平整，影像没有扭曲变形。大小以10-12厘米为宜。

脚丫夹瓶子
1.准备一个空盆，一个放空饮料瓶的盆，让孩子坐地上，用脚把空饮料瓶从一个盆夹到另一个。
　　2.将大的空饮料瓶放倒在地上，让孩子用脚将饮料瓶竖起来。

冰块
1. 把冰块放温水里，观察冰块怎样慢慢融化。宝宝用手把玩冰块，理解“冰冷和温暖”。
　　2. 在冰格里滴几点蓝墨水，制成蓝色的冰块，也可加入多种水彩颜料，看各种颜色互相交融。等冰块融化后，问宝宝冰块哪去了？

石头
1.在地上画几个圈，把石子平均地分配到每个小圈里，建立平均数的概念。
　　2.为2岁宝贝准备玩具小天平，配上小石子，让宝贝寻找平衡，建立轻与重，多与少的概念。
　　3.石子还能当棋子，再画个棋盘，据宝贝接受能力尝试玩三子棋、四子棋、五子棋等游戏。
　　4.把红砖当成积木，孩子搬动起来有真正的工作的感觉。小伙伴们的合力策划和遇到问题后的自我协商，也是很好的人际交往体验。
　　5.红砖不还可以成为画笔；或者把它磨呀磨，也会乐趣无穷，锻炼孩子小手指肌肉的力量。
　　6.如果是在空旷的野外，随手捡些石子，比赛看看谁扔得最远。
　　7.和宝贝散步时捡些形状奇异的小石头，提高宝贝的观察力想象力，造就宝贝热爱自然的心。

勺子
1.将几把勺子倒扣在桌上或地板上，再让孩子手里拿一把勺子，逐个地去敲击倒扣着的勺子。可以一边敲一边哼唱。
　　2.准备好搓衣板、篮子等表面有纹路的物品，让孩子用勺子来刮一刮它们的表面。等孩子熟悉以后，可以给他蒙上眼睛，让他根据表面纹路的不同，来判断是什么物品。
　　3. 找一把亮亮的不锈钢勺子，用它来当镜子照，两面照出来的效果不一样。
　　4.准备一些豆子、米粒等，装在一个大碗里。让孩子用勺子，将豆子或米粒从大碗移到小碗里。

鸡蛋
1. 将一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋放在桌子上，请孩子辨别哪个熟哪个生？让孩子了解生鸡蛋转时会晃来晃去，熟鸡蛋则相对平稳。
　　2. 将生鸡蛋放到一边，只留熟鸡蛋在桌子上。拿出彩笔，让孩子想画彩蛋
　　3. 将画上图案的彩蛋放在桌子上旋转，引导孩子观察色彩的变化，感受旋转带来的乐趣。

穿不了的衣物
宝宝小时候的衣物请别丢弃，利用小衣服玩一玩“给娃娃穿衣服”的游戏，感觉逼真又亲切。宝宝套袜子、扣扣子、拉拉练、摁摁扣的技能将大大提高，手的动作得到了很好的锻炼。

衣服夹子
1. 找一个圆的鼠标垫或用硬卡纸剪个圆形，引导宝宝在周围夹上一圈夹子，看看能做成什么。
　　2. 在旧皮带上夹上两排夹子，做成一条“张牙舞爪”的毛毛虫。木头或塑料夹子都可以，不推荐用金属夹子。

纸
1. 质地各异的废纸，让宝宝痛快地撕一撕，揉一揉，体验不同纸的不同质地和不同的力度。
　　2. 启发宝宝将废纸揉在一起，团成一个大大的纸球，用胶纸粘一下(纸球的大小与宝宝的脑袋差不多)，再用胶带在墙上贴一个方框的形状，鼓励宝宝对着墙踢大纸球，将球踢进“球门”。
　　3.让宝宝听听糖纸揉搓发出的清脆声音。让他体验各种质地不同的糖纸所发出的声音的差别。也可以抱着一堆糖纸拍打!把透明的彩色糖纸挡在宝宝的眼前，让他通过糖纸看天、看太阳。
　　4. 用杂志上的广告图片自制拼图。用剪刀把图片剪成4～8块(等宝宝拼图熟练了，可以剪得更多更小一点)。锻炼宝宝的记忆能力和观察能力。它需要宝宝有对图案的整体记忆，也需要有对细节的细致观察。

宝贝“私家玩具”分享

一小凡：矿泉水瓶
矿泉水瓶在我家具有繁多玩法：给瓶子脱衣，小手一点一点抠；抱着瓶子上下来回晃；对着瓶嘴呜呜吹气；把瓶子捏扁发出各种噪音；盖瓶盖！
一滴水一粒沙：抱枕
宝宝(4个月)仰面躺着，大人将抱枕从空中轻轻抛下，用双手接住的同时让抱枕落在宝宝胸部。宝宝会双手双脚腾空接住抱枕。也可以拿着抱枕旋转，让宝宝看着抱枕转动，锻炼视觉凝聚力。
小马驹儿：生活处处是玩具
小马驹儿自己找到的玩具：草坪上的水龙头，研究如何打开。捡到的树枝，弯下，折下，还在水里挑一下。沙坑是他的最爱。草坪上的水管，用手拉拽，用手指头插进去，还找树枝插进去。家里的西瓜，坐在上面当凳子玩，也能滚着当球玩……
darling老妈：梨
和不冬一起吃梨，我们一起用小小的塑料刀，把梨切成各种形状的小块，然后玩起了形状拼拼乐的游戏，拼成房子、小船、动物，拼玩一个，吃掉，再切，再拼，一直到俩个人都吃饱。
睡在海里的星：奶爸成了闺女的玩具
小璐总是说：“爸爸是我的玩具！”他们在一起玩的游戏，比如架着咯吱窝进行高空抛接；或者一手托着脖颈，一手托着PP进行托举；要不就是空中飞跃；还有一个更绝的是人体攀登……

袜子小人
1. 把袜子看作小人儿的身体。用一个夹子将一只袜子竖向固定在晾衣绳上当脑袋。
　　2. 再用两个夹子分别夹在袜子左右中间偏上的地方，小人就有了两只手。
　　3. 再用两个夹子夹在袜子左右靠近底部的地方，当两只脚。袜子小人就做成了。

纸盒
1.用纸盒做成家具及家用电器，玩过家家。
　　2.用长纸盒和圆纸片制作车辆，楼房。用纸筒做各种动物，用圆柱形纸盒将两头切去一半做小蓬船。用大纸盒和小纸盒组合粘成机器人。在各种形状纸盒下面加上纸穗儿做灯笼。
　　3. 鞋盒里填入废纸团，用胶带将盒盖盒身粘合一起，变成“大积木”。要在太阳底下晒晒消毒。
　　4. 在鞋盒侧面开个小洞，大小可让宝宝的手伸进去。在鞋盒内壁贴上不同的布料或纸，也可放入各种小玩意儿，把盖子盖上，封住。请宝宝把手伸进洞里去摸一摸，猜猜是什么。

钓鱼(适合年龄：1岁-1岁半)
材料：硬纸数张(剪成鱼形状)，回形针数个(做鱼钩)，线，小木棍(做钓竿)，磁铁(与硬纸贴一起)。
　　这个游戏能训练孩子的综合能力，特别是手指协调能力，认知能力，包括颜色、形状、动作等，还有语言能力等。

手偶
1. 在废弃不用的白手套上用彩色水笔画5个卡通图形，就能做成十分可爱的手偶。
　　2. 利用旧袜子，在袜头上钉上2个小黑扣子做布偶的眼睛，在下面用红线缝一条弯弯的线做布偶的嘴巴，然后把袜子套在手上，这样，一个简易布偶做成了。

塑料瓶
1. 在塑料饮料瓶里装一把干豆子或者米粒，盖上盖子，就是一个很好用的沙球了。请宝宝拿着“沙球”做沙球操，听音乐用沙球打节拍。
　　2. 把灌入豆子或者米粒的塑料瓶一顺溜排好，加上一个皮球，就是一组很好的保龄球玩具了。
　　3. 将大塑料瓶切去一半，下段可以做小桶，上段做漏斗，可以玩水、玩沙。
　　4.从瓶底部切开，留出提梁，其它部分剪成细条，瓶口处四周扎出眼，将每条都拉下来插进小口，这样就做成了花篮。
　　5.用瓶盖串成一圈可做成手铃。

自制图片(适合年龄：1岁半-2岁)
父母可以制作一些有针对性的图片，例如画一匹完整的马与一匹缺失了一条腿的马同时放在孩子的面前，让孩子指出两副图的不同，这种针对性强的图片能训练孩子的观察能力，还可以灌输类别、数字的概念等，对孩子有启蒙的作用。

纸袋头套
1. 将材质较硬且比较大的纸袋对比孩子头的大小，找出露出眼睛、鼻子、嘴巴的位置。
　　2. 用剪刀将眼睛、鼻子、嘴巴的位置剪开。
　　3. 用彩笔在纸袋上画出动物形象就完成啦。
　　4. 要在爸妈的监护下玩这个游戏，仔细检查纸袋内里是否光滑。

宝宝攀爬架
把宝宝的小凳子、高凳子和饭桌连起来、拼合在一起，就是一个上好的“宝宝攀爬架”了，还能随时随地改变形状。请爸爸妈妈仔细看护宝宝，并在游戏后马上拆散“攀爬架”。

啪啪鞋
1. 找两个相同大小的鞋盒盖，正面朝下放置。
　　2. 用剪刀在鞋盒盖两侧中间的位置穿两个洞。
　　3. 给鞋盒盖系上鞋带。一双走起路来“啪啪”作响的“啪啪鞋”就完成啦！

蛋壳
将蛋壳洗净，做身体，再用彩纸、黑纸剪贴做成熊猫、金鱼、大公鸡、小白兔等。

麦管
将吸饮料的麦管剪成一段段的，请宝宝用细带把麦管串成一条项链。

宝贝“私家玩具”分享

孩子怎么都不玩我买的玩具？

　　1. 很多玩具混杂在一个大箱子里，孩子得在箱子里东翻西找，等全部找过了，也没兴趣了！
　　2. 有些玩具，如益智类，需要较精细的小肌肉运作，或逻辑推理较复杂，宝宝玩不了，还饱受挫折，可以先把玩具收起来，等他大些再玩。
　　3. 如果孩子玩腻了，可以是把玩具分成两部分，轮流上架。
　　4. 如果经适当引导，孩子仍提不起劲儿，那么玩具设计可能真不合孩子胃口。>>详细

玩具过多影响孩子智力发育

　　美国儿童教育学者研究认为，玩具过多容易影响孩子的智力发育。英国牛津大学教育心理学教授凯茜?茜尔娃所做的研究也证实了这个观点。她发现那些玩具较少的孩子，由于父母与他们一起阅读、唱歌和游戏的时间更多，要比那些家境优越、玩具成山的同龄小朋友智力水平高。>>详细

如何检验玩具的安全性？

　　1. 边缘及棱角不能锋利和尖锐
　　2. 毛绒玩具上的小零件要安装牢固
　　3. 活动关节多的玩具整体结构稳定
　　4. 玩具小零件须大于五号电池
　　5. 弹性绳索别超过22厘米
　　6. 塑料薄膜应比超市塑料袋厚
　　7.不选择音量在70分贝以上的玩具。

孩子总要玩具怎么办？

　　1. 身体力行，让孩子明白“好东西不一定要拥有”的道理；
　　2. 在宝宝小的时候，大人要控制好自己，不要养成随手给孩子玩玩具的习惯；
　　3. 允许孩子“只看不买”；
　　4. 合理拒绝孩子买玩具的理由；
　　5. 正确进行“延时满足”和“物质奖励”
　　6. 用事实说话；
　　7. 陪孩子一起玩，发挥玩具最大功能>>详细

宝宝的旧玩具怎么处理？

　　1、暂时藏好玩具过一阵拿出来；
　　2、告诉孩子新的玩法；
　　3、和朋友互相交换；
　　4、自制玩具与旧玩具一起玩；
　　5、父母参与一起玩；
　　6、鼓励孩子自己发现新玩法。

如何清洗不同的玩具？

　　1. 塑料玩具：肥皂水、漂白粉、消毒片稀释后浸泡，半小时后用清水冲洗干净。
　　2. 布制玩具：肥皂水刷洗，再用清水冲洗，然后放在太阳光下暴晒。
　　3. 木制玩具：肥皂水浸泡后用清水冲后晒干。
　　4. 铁制玩具：在阳光下暴晒6小时。>>详细
　　5. 毛绒玩具：装入大塑料袋中，倒入粗盐，封紧塑料袋，上下左右来回晃动。>>详细

如何为不同年龄段宝宝选玩具？

　　【0~3月】
　　要点：造形优美、色彩鲜艳、有利于促进宝宝视觉及视听协调发展的玩具。
　　推荐：音乐旋转、拉响玩具、拨浪鼓、婴儿床上方悬挂的彩色气球、小娃娃或小动物等。
　　【4~6月】
　　要点：能发声、运动和不同质感的玩具，帮助宝宝提高身体协调能力；利于发展感知能力，锻炼小手抓握能力的玩具；有利于发展身体动作(翻身、俯卧、抬头、支撑胸部)的玩具。
　　推荐：各种摇铃、床铃、会响的橡胶玩具。
　　【7~9月】
　　要点：利于宝宝认识能力培养的玩具；经得起甩敲的玩具；帮助练习坐和爬行的玩具。
　　推荐：不倒翁、充气玩具、球类、宝宝车。
　　【10~12月】
　　要点：有利于促进宝宝语言、认识、动手能力发展的玩具；有利于促进站立和行走的多功能玩具。
　　推荐：动物玩具、汽车、电话、小推车。
　　【1~2岁】
　　要点：可以选择一些发展感知觉和认识能力的玩具；促进动作发展的玩具；训练手部精细动作的玩具；促进语言和认知能力的玩具以及训练思维和动手能力的玩具。
　　推荐：套环、套筒、积木、串珠类；能拼接的积木类；拖拉玩具、图画书类。
　　【2~3岁】
　　要点：积木拼插玩具，早期启蒙教具玩具。任何能动的能激发孩子跑追摇、能扑上去、能跳起来的玩具，都可很好发挥孩子主动性。
　　推荐：音乐玩具、大块玩具、仿真工具 >>详细