周末，几个好朋友相约去郊外的滑雪场滑雪。

　　领滑雪板的时候，服务员问我:“是不是第一次滑雪？”

　　我说:“是。”

　　“那您最好不要用雪杖。”

　　“好的。谢谢！”

　　等穿好雪靴，我发现好重呀！进入场地后，踏上雪板，就不会走路了，总是感觉要滑倒。引导员告诉我要走外八字。我选择了坡度最小、长度最短的儿童滑雪天地，但是因为不得要领，摔了两跤。旁边正在教一个学员的教练看不过，就热情地指点了我几句:“小腿前部靠紧雪靴；身体打开增大阻力降低速度；抬头，眼睛往前看。”我练习了很多次，每次都揣摩教练说的是什么感觉，果然效果很好，很快就不摔跤了，而且能够感觉如何转动脚尖控制方向、如何“刹车”。朋友们都去倾斜角度更大、距离更长的地点滑雪去了，我还在原地练习。

　　过了一会儿，我感觉熟悉多了，也去朋友那边挑战自己。我滑下了两次，都没有摔倒，尽管每次到最后都下意识地大声尖叫，但还是成功了。

　　朋友们都夸我滑得不错，同去的儿子和老公也给予了我最高的鼓励和赞扬，我心里自然美滋滋的。朋友们和老公也都摔了不少跤，不少人手都擦破了皮。他们手上都有雪杖帮助，但摔的跤比我多，我悟出了服务员说的“第一次滑不要用雪杖”的道理。

　　如果我手里拿着雪杖，脚上踏着雪板，这些都是我非常陌生的，一下子去掌握它们，注意力很难集中，就很难快速掌握。但是分开掌握，就容易得多。这和我以前教乐乐掌握某个新的本领、新的动作、新的知识时所用的方法是一个道理。看来我们成人和孩子在许多方面都是有相似之处的。育儿带给我的许多思考，使我真是受益很多呀！