在几十年的早教工作中，我们常会碰到一系列长期困扰家长的问题，经过大量实践教学的经验累积，我们发现这些孩子需要尽早借助专业早教机构来培养他们的学习能力。学习能力上去了，问题自然迎刃而解

　　在对孩子进行学习能力培养前，我们会通过专业的测评软件对孩子的能力做出公正的评价。我们的测评系统与国家教育部门“科学教育”课题组联网，可第一时间了解孩子的注意力、记忆力等学习能力的发展水平，准确找出孩子的优势和劣势，并推荐具有针对性的课程来提升孩子的学习能力。

　　成功案例

　　海海是个11岁的聪明男孩。刚来中心的时候写字速度特别慢，考试的时候经常会出现大量题目来不及做的情况；而且老师还说他学习不够努力，上课不认真听讲，注意力不集中等等。通过测评我们发现，海海的视动速度很慢，听觉广度和听记忆水平也低于他的实际年龄；在精细动作方面，他的手指肌肉不够灵活。针对海海的实际情况，我们将训练通过以下几个方面的配合来完成：

　　学习能力训练：在桌面教学时特别加入用来提高视动速度的练习(如：划消、徐特尔图、333)；对他进行顺数、仿说等训练以打开他的听广度；我们还对他进行倒数、数文等各种记忆方法的训练。

　　本体感觉训练：除了纠正他的写字姿势，我们还请他的妈妈回家配合串珠子等游戏来进行刺激海海手部小肌肉的练习。经过一个月的训练，海海写字速度明显提高。

　　心理训练：因为速度慢，海海常被班里的同学笑话。无论孩子的成绩如何，我们都强调孩子要拥有一个活泼开朗的个性；培养孩子的自信心与兴趣；要培养孩子的自我正确认识以及良好的人际交往能力。

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