近年来,随着剖腹产儿童的增多以及非常“6+1”的养育环境(意指孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷对孩子的集体关注与养育),使得感统失调的孩子越来越多。感觉统合失调的孩子在老师和家长眼里是标准的“问题儿童”。对于他们,老师和家长也没少费心,甚至家长对其打骂,但收效甚微。其实这些孩子很可能是患了感觉统合失调症。时下,许多家长把孩子送进感统训练馆进行训练,当感统成为一种流行,如何给孩子选择训练馆又成为一个新的问题。
一、选择经验丰富的教练是最重要的
有些家长非常注重感统训练馆的硬件设施,认为只有器械全才能保证训练效果。给孩子选择训练馆,重要的是选择经验丰富的教练,关注的是训练的效果,千万不要把眼光单纯地盯在训练器械上,以免重蹈古人“买椟还珠”的覆辙。
二、选择训练组织形式多样的训练馆
传统的感统训练多为量化训练,组织形式比较单一,很难让儿童长时间地保持训练热情,兴趣一旦失去,效果自然就会大打折扣。卡奇独特的家庭延伸训练不但增强了家长的训练互动性,而且让亲子关系更加融洽,最大程度地确保了训练效果的稳定性。
三、选择体能和感统训练并存的训练馆
实践证明,许多感统失调的孩子同时存在着体质差的现象。体质训练是感统训练的基础,训练方法与其有异曲同工之妙,方法的多样性能够很好地调动孩子的运动积极性,从而使感统训练达到事半功倍的效果。