父母都希望孩子早点儿接触社会，早点儿学会与人交往。当孩子受到欺负后，父母都不免满腔怒气，心中一边指责对方孩子没家教，一边抱怨自己的孩子没本事，这无疑是最错误的两种想法。这个时候，我们到底该怎样做才有益于孩子的成长呢？

　　被抢玩具：鼓励沟通

　　案例：邻家倩倩常来我家玩，她攻击性很强，总抢我家小宝的玩具和书，小宝抢不过，就哭着来找我。这时候我会劝他去和倩倩姐姐商量，如果他不敢的话，我就陪他去。我当着小宝的面跟倩倩说：“倩倩，玩具是小宝先拿的，如果你也想玩的话，是不是跟小宝说一下？”然后我又跟小宝说：“倩倩姐姐想玩这个玩具，她是客人，你是不是可以先给她玩呢？”小宝很快同意了。　　(小宝妈妈)

　　点评：既然孩子要融入社会，就要接受社会现状。所以鼓励孩子敢于正视困难，学会直接表达，是一种比较好的做法。当冲突发生后，大人可以指导，不能置之不理。不然，孩子今后仍然不知道如何处理，容易演变成默默承受或习惯性逃避。

　　发生争执：转移注意力

　　案例：小米两岁的时候遭遇了来自小伙伴的第一次攻击，她和一个比她大半岁的小老外在游乐场发生了争执。开始我没有出面，希望他们能自己协调。后来那个小男孩死死抓住小米的脸，小米只得大哭，所以我就过去抱起了她，安抚她的情绪，然后马上用其他活动转移她的注意力，她很快就忘记了刚才发生的事，继续玩下去了。 (小米妈妈)

　　点评：这样大的孩子多有独立性了，只要没有出现伤害性的攻击，就应该相信孩子是有能力解决的。一般情况下，都会认为女孩容易处于弱势，但事实上，现在很多女孩也很强势，她们和男孩发生冲突时，往往能获得成功。所以，父母在给孩子讲解自我保护的同时，也别忘了告诉她，放弃也许是个非常好的选择，因为有更多的选择在等着她。

　　被人咬伤：谨防模仿

　　案例：榛榛刚入园半个月，就被班上的小伙伴隆隆咬了。胳膊上清晰的牙印，好像“浮雕”似的凸出来。事发后，老师一直在边上解释，隆隆妈妈也不停地道歉。所以我没有说什么。回家路上，我在想，这件事最严重的负面影响，可能是榛榛从此也学会攻击别人，我必须想办法杜绝。在接下来的一个月里，我一边观察孩子的情绪，叮嘱他今后再遇到这样的事情时可以叫老师，也可以尽力把对方推开。同时像聊天一样地询问他：“伤口疼不疼？”他说“疼”之后，我就跟他说：“咬人是非常不好的，会给别人带来痛苦，你以后会咬别人吗？”他说：“不会！”　　(榛榛妈妈)

　　点评：确实，孩子相互之间的摩擦是不可避免的，关键是要制止孩子模仿一些不良行为。除此之外，在处理中父母尽量不要去强化孩子的痛苦以及大人的怜悯，这样孩子就不会感到委屈，也不会在心里留下任何伤痕。 (子君)

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