我坐在她的身边感受着她的心理,寻找着她惊恐的原因,然后对她说:“肉卡在了牙缝里,没有伤,没有危害到你的生命。”
她还在大哭。
我又说:“肉卡在了牙缝里,会有不一样的感觉,但不是疼痛的感觉。”
她还是大哭,但没有了惊恐。
我又说:“肉卡在了牙缝里,只是感觉不一样了,你没有受伤!不用害怕!”
她依然大哭。
我接着说:“肉卡在了牙缝里,吓了你一大跳。”
这时,老师突然惊喜地说:“桌上有牙签,我找到了。”孩子便更加张大嘴,边哭边期待着。
一位家长走到门前,问:“怎么了?”我说:“肉卡在了牙缝里。”我和家长便都会意地笑了。看着惊喜的老师完成这项工作,一转眼,孩子已跑出办公室。她满面愉悦地拉着一个小伙伴的手,一起说着什么。
牙缝里有了异物,对于这个小生命来说便是一件惊天动地的重大事件,口里异样的感觉,产生了心理的难以承受。惊心动魄之后便是喜悦和平静,心理层面就是在这种境遇中提升的。下次再遇到类似的事,对感觉便有了心理上的承受力,在认识上也有了清晰和相对客观的认识,一切自然淡然处之。成长就是这样!
在我们成长的过程中,已经不再有牙缝里有异物这样的最基础的身体感受了。我们经历的可能是心理上难以承受的、认识上难以想通的,这些东西都会转换成心理上的经历,往往被视为苦难,被视为挫折,甚至当幸福和喜悦到来时,我们明知道那是更为正向的东西,它依然会给我们带来很大的恐惧的心理感受。因为那种感觉超出了我们惯常的感受,那是异样的感觉。
这让我想起了安徒生的《丑小鸭》,孩子们这样问:“为什么因为丑小鸭的羽毛是灰色的,和别人不一样,就是丑的呢?”“什么才是丑和美?”这是孩子们提出的问题。实际上,本质性的内容是异类便被视为丑的。你看,即使是一个认识上的问题,也让丑小鸭经历了一场心理上的磨难。所幸的是,丑小鸭的羽毛终于变白了,变成了天鹅,天鹅的美自然是大家公认的,它才从那种心理的阴影中走了出来,但这样的经历具有偶然性。
实际上,我们常常会面临这样的事情,这就像牙缝里有了异物一样,它可能就是一种我们常会有的人生经历,如果我们没能愉悦和平静地度过,就会让这种异样在心灵上留下的苦难锁定我们的人生,生命就放弃了异样给我们带来的成长的机会,这种锁定也将逐渐加重我们生命的苦难和僵硬。
我常常想,如果每个成长中的生命都有一个心灵的陪伴者,当异样的痛苦到来时,这个陪伴者只需要站在我们的身后,与我们一同度过,陪伴我们走出这种异样,我们自然就会从异样中获得喜悦、平静和成长。这样,我们就再也不会重复经历这样的痛苦,这是我所渴望的人的成长。所以,我希望每一个成人,每一个家长都能成为自己孩子的陪伴者,这样,孩子终究会从父母爱的陪伴中长大、成熟,成为他自己的陪伴者,这是一个必然的成长法则。终有一天,牙缝里再有异物的时候,孩子们的心灵依然是开放和稳定的。(文:孙瑞雪)
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