儿子14个月大了,虽然不会讲话,但小名堂挺多。
你如果问他,大秃瓢呢,他当即呼扇起小巴掌啪啪地拍脑门。你再问,小胖腿呢,小巴掌又呼扇起来,将大腿拍得山响。问及臭脚丫时,他就抬起腿,跷起脚来让你看,甚至有时一直将脚丫子伸到你的鼻子下面,告诉你“这就是我的脚丫子”。
当我知道他会做这些动作,经常连续问他这三个问题,儿子有时与我积极配合,你问一个他做一个。有时仅仅做第一个,剩下两个坚决不做。我若再缠着问,他就板起脸,气哼哼地“嗯,嗯”表示拒绝。
前两天,我兴致又来了,开始考他:“告诉妈妈,你的大秃瓢呢?”儿子先皱了皱小眉头,紧接着开始拍脑门。就在我哈哈大笑的一瞬间,他又拍了几下大腿,伸了伸脚丫子。
我蒙了。只问了一个问题,他却连续做了三个动作,这可真让我笑不起来了。我意识到,他是在严肃声明:“妈妈,你明明知道我都会,为啥总要考我呢,你真是不信任我。”
我的思绪一下子回到了七年前的一次采访。那是一个全国性的小学生体验教育成果展,一位叫白红宇的小学生到妈妈所在的列车上体验列车员清理车厢。他的妈妈是丹东至北京258次列车列车长。
白红宇妈妈告诉我,看到儿子在火车上很能干,决定今后以朋友的角色与儿子平等地进行交流。她说,以前一对儿子说,你一定要好好读书。儿子就像一个训练有素的战士一样回答:“妈妈,我知道,我要好好学习,天天向上。”她今后不会总这样说了,因为这种说话方式表明,儿子,妈妈不信任你。
再回到我自己,我经常考儿子的三个问题,其实也是出于不信任,担心他记不住。但儿子不笨,他更不希望我变成装聪明的笨妈妈。(李海清)