暑期班从孩子的兴趣入手
暑假到了，家长们愁了。我们愁两个月的悠长假期会成为教育盲区，更愁孩子天天玩网游，或是索性沦为沙发土豆。甚至刚读到《解放日报》记者报导，因为长期两点一线的学校家庭生活，孩子在暑假里已经自己“不会玩”了！
“目前你假期生活的主要活动是什么？”《解放日报》对320名学生做了采访，其中280人选择做作业，272名孩子参加业余补习。学生们最喜欢的活动中排名居前的三件事竟然是： 看电视、上网和睡觉，不少孩子暑假“宅在”家中，虽然一个人呆着很无聊，但还是想不出其他什么好玩的。
建议妈妈从孩子的兴趣入手，利用暑假让孩子多做一点平时少有时间去“享乐”的活动。帮助孩子搜集各类暑期班的资料，然后与孩子一起来评比和选择适合幼儿的各类活动，如体育项目、美术创意、舞蹈、打击乐等， 让他们重拾孩童的乐趣，通过“玩”得到身心“营养”。
1: 发现宝贝的兴趣点
从孩子的兴趣出发。多与孩子进行互动交流，细心发现孩子的“关注点”所在。比如，他最喜欢玩什么类型的游戏，经常会和你聊起什么话题，是不是对某一类事物一直充满新鲜感和探索欲，通过生活的细节发现孩子的喜好。
或许有的妈妈会产生疑问：“我已经很细心地观察了，可是还是没发现孩子对什么感兴趣，他是不是没有天赋呢？”不用担忧，在我看来，每个孩子都是有潜能的，只是有否被发现或被认可。
以学习美术为例，并不是具有美术才能的孩子才能去学美术，重要的是让孩子通过绘画获得自娱自乐的能力和从小对美的事物的观察和感受力。所以每个孩子都应该有接触美术的机会。我4岁的孩子没有任何绘画基础，我为他选择了一家小型非传统式的刚绘画兴趣班。每堂课上，老师都启发他先在自己熟悉的记忆中找到一个想画的主题，然后在老师一对一的引导下绘出他记忆里或想象中的彩色世界。
2：以宝贝的兴趣为重
首先，妈妈一定要调整好自己的心态。如果妈妈急功近利，只是从自己对孩子的期望出发，忽视了孩子的兴趣特点，盲目“跟风”报班，强迫孩子学习，只会起到适得其反的作用。
11岁的大儿子焉焉，从小就喜欢各类体育运动。自从他上幼儿园起我就鼓励他参加各种与体育有关的兴趣班。今年夏天，他选择参加一个体育夏令营，其中焉焉不但能接触到足球、游泳、溜冰，还会学习一项新的运动项目——击剑。同时夏令营还参插了一些智力类的游戏训练，如国际象棋等。在我看来暑期是孩子放下书包、扔掉课本去体验接触全新事物的好时机，等孩子们再回到课堂就会有一份全新的成长和视野。
3:智慧地考量宝贝的兴趣请求
有些妈妈需要以主角的身份去发掘孩子的兴趣，而有些妈妈则是被孩子告知他想学某个暑期班，无论哪种情况都需要妈妈运用智慧与耐心，去考察宝贝的兴趣请求。
小儿子正是喜欢尝试新鲜事物的年纪。一天，他看到别的小朋友脚踏旱冰鞋迎风驰骋的样子，完全被吸引了，便吵着闹着说也要学习溜旱冰。“那么你真的很喜欢溜旱冰吗？”“嗯嗯！妈妈我喜欢的，你就给我买一双旱冰鞋吧！”我不想盲目同意儿子的要求，决心对此进行一番考察。在之后两周左右的时间里，我便有意无意地和儿子说起旱冰的话题，看看小家伙的热情是否减淡，还会带着儿子以报名的机会让他借旱冰鞋试滑。欣喜的是，在这个过程中，我发现响响的眼中始终闪烁着兴奋的光芒。妈妈的直觉告诉我，儿子真的喜欢旱冰。终于，响响得到了他蒙昧以求的一双旱冰鞋和一个兴趣班。
4:为宝贝的兴趣成长耐心护航
就目前学龄前宝宝来说，他们参加兴趣班的最大特点就是“3分钟热度”。刚去上课的时候都是情绪高涨，过了一段时间就哭丧个脸回来宣布：真没劲，我再也不去那个暑期班了！有的妈妈会晓之以理地尽力说服，有的则逼迫利诱式地强制。我觉得如果说孩子的兴趣是一粒种子，那么妈妈的角色就是为孩子寻找一块合适的土壤，让他们的兴趣可以生根发芽，健康成长。所以，这时候，妈妈一定要保持冷静，切忌打骂责怪孩子。好心态，是一个优质妈妈必备的心理素质。
孩子的天性就是活泼即兴，会出现暂时对某个兴趣“移情别恋”的状况也不足为奇。妈妈不妨细心观察孩子“移情别恋”或“停止兴趣”的原因，到底是一开始就为孩子错选了兴趣班，还是由于孩子遇到某些困难而不愿意将兴趣进行到底，然后和孩子一起去解决所发现的困难。很多时候并不是孩子“掉了”兴趣，而是发生了问题让他束手无策。
孩子如酒，需要慢慢酿成，唯有让孩子真正快乐起来，他们才能有更多成长的空间和心理素质。让孩子暂且放下课本吧！暑期应该为孩子提供一段不一样的经历。有了暑期的这份充电，到了秋天孩子可能会跑得更轻快更扎实。
Jane 心得：
1. 会“玩”的孩子才会自我独立，自己学会解决矛盾和问题。
2. 爱“玩”的孩子往往对新事务的探索兴趣高于不会“玩”的孩子。
3. 只有在“玩”中孩子才能学习交友，协作和领导能力。
4. 没有“玩”的充电，孩子的学习会僵化死板，最后可能是学无致用。 文/黄静洁
网友评论 欢迎发表评论
