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幼儿背唐诗不如诵儿歌

  幼儿背唐诗,是许多年轻家长的追求,因而,一些家长教孩子念唐诗,让孩子在亲朋好友面前背唐诗的现象屡见不鲜。孩子在上学前就能背唐诗,貌似不错,可是,这种做法违背了幼儿的身心发展规律,是弊大于利的。

  唐诗是古代文人墨客的佳作,遣词造句极其精练、含蓄,诗句大多由单一的字词组成,有时为了行文的需要,颠倒字词的正常顺序。这一切,与现在人们的语言习惯大不相同。幼儿尚处于学习语言的初始阶段,凝炼的唐诗,要让幼儿读诵、读懂,并受到教育,谈何容易?因此,建议年轻家长少让孩子背唐诗,不妨让他们多吟诵一些儿歌。

  众所周知,幼儿感知事物是从表象入手的,这就决定了他们乐于听取具体形象的话语。儿歌正是以其生动活泼的语言方式,迎合了孩子们的口味,容易切入幼儿的心灵,发挥出多方面的作用。

  第一、篇幅简短、节奏明快、浅显易懂,便于幼儿听唱。

  第二、儿歌大多以某方面的知识作题材。

  第三、儿歌是运用现代口语一气呵成的,儿童味很浓。


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