爬行对婴儿的成长有里程碑的意义，能促进大脑及各种神经纤维之间的联系，对今后学习语言和阅读都有帮助。

　　你家4个月的宝宝能用小手抓起床单上的头发丝吗？11个月大的小家伙能拿起勺子自己吃饭，一口一个准吗？1岁的宝宝能拿起识字筐里的“阿姨”卡片，告诉妈妈来了位年轻的女客人吗？

　　这些聪明宝宝是怎么练就的？“只要注重孩子的早教工作，你家的宝宝也能一样能干！”上周，在杭州市一医院举行的“婴儿潜能开发与训练”讲座上，医院儿保科陈灵医生教了不少新招数给在座的新爸妈们，来最大限度地激发、锻炼自家0~1岁宝宝的能力。

　　婴儿早教是越来越受重视了。陈医生拿门诊中的真实案例说事儿：从同一个妈妈肚子里钻出来的双胞胎，一个由奶奶带，一个交给外婆带。4个月后到医院复检，小哥哥对外界发出的声音、刺激几乎没有积极反应，外婆带的弟弟倒是表情丰富，及时对大人的话做出反应。一细问，原来农村的奶奶没有早教知识，以孩子吃饱睡好为最高标准，孩子缺乏足够的语言和交往环境。

　　怎么样的方法能激发孩子的潜能，这无疑是家长们最关心的问题。多沟通，急不得，是陈医生对家长们的建议。若以为和宝宝说话是对牛弹琴，那就大错特错了。其实，咿呀发出的细小喉音都是宝宝和你对话的特殊语言。陈医生说：“和家长经常有交流的宝宝，会对大人的声音做出丰富的表情给予回应，有张口说话的参与感。”

　　有的家长自豪于孩子8、9个月就会行走，但陈医生强调，学走路不能贪快。“在孩子7、8、9个月时，应该尽可能多的让孩子爬行。从床上到地上的大范围爬行，再到增加障碍物，逐步增加难度。”爬行锻炼的缺失，以后会在孩子运动方面、平衡性等方面表现出来。”爬行对婴儿的成长有里程碑的意义，能促进大脑及各种神经纤维之间的联系，对今后学习语言和阅读都有帮助。

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