纸戒指与诗
父母的用心，能够赢得孩子一份真挚的爱，享受这份爱，让幸福天天留在身边。
孩子通常与带大他们的祖辈有着无法割舍的亲情，有些家长找学习忙等借口阻断孩子与老人在一起，其实是培养孩子的无情无义。
德孝为先，父母是怎么做的，耳濡目染，孩子长大后就会以同样的方式对待自己。
高尚的情操让孩子一生受益，比如尊敬老人，热爱自己的家庭，热爱自己的父母，热爱自己的学校，热爱周边的一切。很难想象一个连自己父母都不爱的人，还能爱别人。培养孩子的高尚情操，要从小处教起。
有一天，乐乐用一张汽车宣传广告纸给我和丈夫各做了一个纸戒指。纸戒指特别漂亮，“心”形的，因为是汽车宣传彩页，纸张特别厚，孩子用双面胶粘的，肯定费了不少力气。我很感动。乐乐给我戴到手上：“妈妈，你把我教育得这么好，太感谢你了！你还要做家务，太辛苦了！我做个纸戒指送给你。”“儿子，太感谢了，这是妈妈收到的最好的礼物！”看到这枚纸戒指，泪花在我眼中打转。乐乐说：“我还要给爸爸送一个，这是爸爸的！”“嗯，好孩子，爸爸非常高兴，感谢你，太感谢你了！我们为有你这样的孩子感到骄傲、自豪，因为你爱爸爸妈妈！看，这个纸戒指，妈妈特别喜欢。”我和丈夫戴着儿子送的纸戒指好一阵子，直到粘双面胶的地方开了，我们认真地把它粘好，又戴在了手上。我们精心地收藏着孩子的这份爱心，感觉特别幸福！
还有一次，乐乐给我写了一首诗，他说：“亲爱的妈妈，我今天很爱你，我一直爱你，送给你一首诗，我永远爱你！”当时乐乐刚上一年级，才学写字，能为我写出这样的诗，让我很吃惊：
《妈 妈》
你是蜡烛，
我是路人，
你的爱谁会忘记呢？
你的爱，
记在我的心里，
我的一生，
永远陪着你的爱，
你的爱，你的爱，
我一直在伴随着你的爱，
我永远爱你！
妈妈，I LOVE YOU ！
我和丈夫谁也没有教过他怎么写诗，一年级也没有学过诗，可是他却作了一首诗，让我非常感动的诗！孩子很小，可是他的情感却很丰富，经常做出一些令人感动的事情。
当然，我也经常告诉乐乐：“孩子，妈妈爸爸很爱你，非常爱你！永远爱你！你是我生命的延续，我的生命因为有你而更精彩！”
每当我高兴时，激动时，痛苦时，伤心时，我都将我的感受及时告诉乐乐，我说：“孩子，你痛苦时，悲伤时，需要妈妈来安慰你，妈妈也一样，我也需要你的安慰，你是男子汉，妈妈需要你的爱和力量！”从此以后，乐乐看我不高兴时，总会安慰我，开导我，我需要来自孩子的力量！我爱着孩子，同样孩子也深深地爱着我。无论是一枚纸戒指，还是一首充满爱的小诗，都代表了孩子深深的爱，我感到非常珍贵。
也许孩子做的纸戒指比不上父母手上戴的铂金、黄金戒指，但却代表了孩子的一片爱心，如果家长拒绝了这枚纸戒指，认为做得幼稚可笑，那么也许将永远失去孩子对他的爱心。
每个孩子都有一颗赤子之心，爱着所有爱他的人。作为父母，在收获孩子纯真亲情的同时，还要尊重孩子对其他人的感情。比如孩子通常与带大他们的祖辈有着无法割舍的亲情，父母不仅要以身作则孝敬老人，还应该让孩子多与老人相处，真情自在。
生乐乐时我在教小学，因为产假只有三个月，假期结束我就上班了。婆婆为了带孙子，从乐乐出生的第一天就住在医院里陪护，和乐乐朝夕相处，感情非常深厚。
乐乐在上幼儿园之前一直跟着奶奶，后来虽然晚上回自己家睡，但上下学还是奶奶接送。乐乐对奶奶的依赖性很强。有一次乐乐在家睡觉，睡到了半夜三更，忽然醒了，吵着说：“我想婆(奶奶)了，我要婆！”他要他奶奶，我们怎么哄都无无济于事，哭得天昏地暗。我怕影响左邻右舍的休息，赶紧打电话告诉婆婆这事，没有想到电话放下几分钟，婆婆就来了，孩子看到奶奶就不哭了，很快就在奶奶的怀抱中睡着了。
在后来的几年中，乐乐半夜三更说“我想婆了，我要婆”这种事经常发生，直到上了小学，才略有好转。到现在，乐乐已经上小学了，虽然不再半夜三更的说“我想婆了，我要婆”，但是在中午放学或是下午放学，他经常不回自己家，而到奶奶家去，用实际行动告诉我们：“我想婆了，我要婆！”
有时我和丈夫认为他学习紧张，让他中午放学直接回家，吃过饭可以多睡一会儿，可是他却振振有词地说：“我想婆了，我要婆！我婆年龄大了，她身体不好，我要照顾我婆！”我们理解孩子的孝心，但照顾老人是我们大人的事，他的主要任务是学习，于是我接话道：“婆年龄大了，一年四季都有病，今天头痛了，明天腰痛了，后天血压高了，血糖高了……你要是照顾得过来，天天在婆家待着，学不用上了！”
孩子争辩道：“好，您不让我到婆家照顾婆，我将来长大了就不照顾您，婆都病了，她需要我的照顾，我爱婆，再说我也想婆！”
“那你不要上学了？”
“我上学，放学了就去婆那儿，她需要人照顾，需要人陪伴，我生病的时候，婆都关心我、照顾我，婆病了，我不能不管，妈妈，您太自私，我不喜欢您！”乐乐解释着。孩子认为我自私，谈话不能进行下去了。
我们一直教育孩子要重视亲情、友情，孝为先，品德为重。但真的遇到具体问题时，我们有时候也会产生一些矛盾，总是人为地隔断祖孙在一起团聚，更少让孩子去陪伴、照顾祖辈。现在，很多家长只是一味地追求分数，追求学习，孩子的爷爷奶奶病了的时候，有几个家长让孩子去伺候照顾老人？有几个家长能让孩子去陪伴老人？因为孩子的学习比天大，“孩子的学习就是一切，没时间去！”看，我们的家长为孩子考虑得多么周到，其实不然，孩子需要亲情，尤其是从小带大他们的爷爷奶奶、姥姥姥爷等。
此后，只要乐乐想奶奶了，就过去看奶奶，每次我和丈夫给婆婆生活费或是做些包子、饺子、排骨等，就都让乐乐给他奶奶送去。告诉孩子尊老爱幼是中华民族的传统美德，这不是一句空话，要落实到行动上。婆婆病了，我们也总是带着孩子去看，让乐乐给端汤送药。尊老爱幼，要从尊敬自己的爷爷奶奶和父母开始，从尊敬身边的老人开始。
作为家长，要正确地对待老人带孩子这个问题，况且孩子需要老人，因为是老人从小把他们带大的，孩子和老人已不能分开。家长总是让老人离开，自己亲自带孩子，可是在自己最困难的时候，自己无法带孩子的时候，我们为什么不扪心自问一下，那时是不是离不开老人？
如果家长和长辈发生冲突，特别是当媳妇的和婆婆之间发生正面冲突，我觉得最好要考虑一下孩子的感受，不然，我们又怎么指望孩子去尊敬自己呢？老人和孙子之间是隔代亲，是一种与母子、父子之间一样无法割舍的亲情，请尊重孩子的感情！
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