美国最近研究发现，“左撇子”儿童中，出现心理失衡者的比例比一般同龄孩子高出约26个百分点。而显示出的“心理失衡”可谓五花八门：程度不一的自卑，较为强烈的孤独感或失落感，不合群，轻度抑郁等；而且这些消极心理如果长期得不到克服，容易引起遗尿、失眠、食欲不佳、头疼、记忆力差等异常表现，最终还可能导致智力发展和身体发育迟缓。 

　　这些心理失衡很大程度上是由这类孩子所处的“异常”环境诱发的。如果家长和老师常常要孩子改变左撇子的习惯，如果左撇子孩子常常遭到小伙伴们的嘲笑、甚至冷落，时间一长，孩子便极有可能产生一种自己是“与众不同”的“怪物”之感，把自己划为不受欢迎的“另类”，发展下去就会陷入自卑、自惭等心理困境而难以自拔，心理健康自然受到严重影响。

　　鉴于此，有关专家向家长和老师们提出了如下建议：首先让孩子明白左撇子仅是一种“习惯”而已，与正常人是一样的，因而对自己是左撇子既不必大惊小怪，更不必自卑自怜；不要强迫孩子改用右手，否则可能对其一生产生负面影响；多表扬，多肯定。苏平

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