下午两点五十八分，我看看时钟，泡个茶，心里倒数五四三二一，果然学校的黄色巴士准时开过我家门前，在“停”的交通号志前紧急煞车，吱──，车门打开，小朋友一一下车。

　　我看到艾克了，他和朋友挥挥手，快跑到巷口，然后飞奔到我家的后院，再经过邻居的花园，小狗追着他汪汪大叫。艾克躲开小狗，继续跑，然后，跑进我的琴房。砰！门被打开，三点整。我觉得好玩，艾克每个礼拜三来上课，一定都用跑的，而那只小狗也以同样的热情回报他。小狗应该也认识他了？接着，艾克开始叮叮咚咚弹贝多芬。自从我给了他贝多芬的曲子，他好喜欢。

　　“嗨，艾克。”

　　“嗨，老师。”

　　“你今天过得好吗？”

　　“很好啊。那小狗越追越快耶。”他说。

　　我说：“你为什么不走大门？你走小巷子，它一定追你。”

　　艾克用属于调皮男孩的那种笑容说：“那就不好玩啦。”

　　我就知道。

　　“贝多芬练得如何？”我把谱拿过来问他。

　　“不错，但发展部好难喔。”

　　“对啊。你有没有分析和弦？”我问。

　　“有。不过，老师，我今天在学校巴士上还在想，你好久没有说那个故事了。”

　　我愣了一下，“什么故事？”

　　“你知道的，就是你妈妈和摩托车的故事。”

　　我笑了，“你都听那么多次了。”

　　我每次在他们的钢琴演奏会上最后都会弹一首，然后小小演讲一番。演讲的内容不外是鼓励他们，再接再厉；要感谢父母，感恩所有的一切。

　　艾克从十岁和我学弹琴，现在十五岁，也听了很多次。

　　“很久没听了，拜托……”他说。

　　“好吧。”我把谱放下。

　　我六岁开始学琴，家里那时候没有琴，经济能力也不允许买琴，妈妈便问钢琴老师可不可以让我在她家练琴。

　　老师很好心，把她吃晚饭的时间挪出来，给我练琴。老师家住在东门教会附近，而我家在仁和路，一趟路也要二、三十分，妈妈每天不辞辛劳地载我去老师家练琴。妈妈骑的是小机车，英文应该是moped，我演讲的时候讲motorcycle，还被以为妈妈骑的是哈雷的重型机车。

　　妈妈是小学老师，白天上课完，还得这样风雨无阻的带我去练琴。我大部分的时候都很乖，当然也有不乖的时候，因为要去练琴的时间刚好排在卡通《小蜜蜂》的时段，妈妈必须费一番功夫把我从电视前拉开。可怜的小蜜蜂找妈妈，找得好辛苦，我去练琴，心里都一直挂念着小蜜蜂，不知道会不会在我练琴时找到了妈妈？

　　妈妈也会弹钢琴，练一练累了，我会央求她弹琴给我听。她会弹超级难的《银波》和《甜蜜变奏曲》。每当有小朋友在练这些曲子，我就会想到妈妈。她两手八度琶音，上上下下的在钢琴上飞奔，好厉害。我小小心灵立志要好好练琴，以后也可以弹这些很酷的曲子。练完琴，妈妈也会犒赏我，带我去吃小吃。回家的路上，我记得都好远，骑好久都还没有到家，坐在妈妈的身后，看夜空，一轮明月正跟着我们呢。我闭上眼，再睁开眼，月亮还在，还是跟着我们。妈妈都会摸摸我的手说：“快到家了，不要睡着了喔。”

　　就这样往返练琴，风雨无阻；我还弹了第一场钢琴演奏会。两年过去了，一天，妈妈说今天不用去老师家练琴，我想妈妈是不是要偷懒，结果，那天下午放学回家，一打开门，看到一台直立式的黑色钢琴，不可一世地坐落在客厅。我没有像美国小朋友兴奋地尖叫，手舞足蹈，我只是很敬畏地摸摸它，记得我心跳得很厉害，我也有钢琴了。

　　艾克听得津津有味。

　　我说：“所以你看，你多幸运，家里已经有钢琴，你也不用大老远跑去练琴。”他说：“你才幸运，妈妈骑摩托车载你，我好希望我妈妈也是骑摩托车来载我，那就太酷了！”我们大笑。

　　“来，开始了。Let’s go back to Beethoven。”我说。

　　他的脸变得很认真，开始弹起贝多芬。

　　谢谢妈妈。

　　注：爸爸那时在美国读书，所以妈妈那两年“母代父职”很辛苦。知道妈妈每天这样载我去练琴，他很担心，怕我们出车祸。写信告诉妈妈一定要戴安全帽。妈妈买了最好的给我，很重。我还记得那是一顶金色的安全帽。

　　爸爸很惊讶我还记得颜色。我说有图为证。

　　有一张照片，就是我戴那顶金色的安全帽，站在妈妈的摩托车旁边照的，摩托车的前袋还放着我的琴谱。我还很调皮地摆了个pose呢。

　　妈妈在照片下方写着：“练琴去！”我真是个幸福的小孩。

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