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早教专家为你排忧解难

http://www.sina.com.cn    天津网-每日新报 

  该教孩子还手吗?

  Q:宝宝的小伙伴特别爱打人,稍不如意,他就上手上脚,我们家宝宝就哭。我告诉宝宝,当小伙伴打人的时候要告诉他打人不对,有时也会教他打回去。这样对吗?

  A:打架实际上是孩子们学习交往技巧的一种方式,最好不要给他们贴那些负面的标签。相反,如果我们不过分在意这个事情,他们就不会把它当回事儿。倘若我们在孩子们出现打斗行为的时候,给予一些建设性的引导,让他们的打斗游戏变成别的游戏,那么,他们就可以从中学到更多的交往技巧,他们之间的冲突自然就减少了。比如,对攻击方说:“嘿,你好大力气啊!大力士,我们玩捉妖怪的游戏吧!”如此一来,孩子的自尊心得到保护,他的注意力也被转移到游戏本身,他们之间的攻击行为自然就被化解了。当然,也没有必要一定要教孩子打回去。而且,教孩子打回去还可能带来更多的问题,家长需要耗费更多的精力、把握更多的技巧去处理那些新的问题。

  老师一批评宝宝就大哭

  Q:儿子去年上的幼儿园小班,老师反映他存在一个很大的问题:做错事被老师一说就开始大哭着找妈妈,而且还极力否认是自己做的,有时甚至推到其他小朋友身上。我问过宝宝为什么这样,他说害怕被老师骂。老师说很多时候只是指出他的错误,还没批评他他就开始大哭了,我也和老师沟通过,让老师尽量鼓励他,可老师说她们也很为难,现在她们根本就不怎么敢说他,可孩子属于比较调皮的类型,总不能犯了错不说吧!我应该怎么帮宝宝改正,又如何和老师沟通呢?

  A:建议你放宽心,把它当成一个阶段性的问题,看淡它。你不焦虑了,孩子的状态自然就好了。平时要多引导孩子回忆幼儿园一些能够带给他愉悦体验的经历,比如,今天在幼儿园学到什么了,想不想当小老师教给妈妈?跟小朋友玩什么了?有什么特别开心的事情?如果孩子回来告诉你,幼儿园老师说他了,那就跟他共情,并给他一些积极的引导:“是吗?老师说什么了?昨天见到老师,老师还夸你××(找一些孩子的优点说说)来着。我觉得老师这么说是因为她喜欢你,想要你成为班上最棒的小朋友。”总之,根据孩子描述的事实,合情合理地向一个正面的方向去引导,那么,孩子就能感受到老师的善意,也就不会有压力了。当然,他在幼儿园的状态就会好很多。  林怡(早教专家)


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