我们看不到教堂的钟，却能够听到远处教堂的钟声。即使某个人在另外一个房间，我们也能够听到他的呼唤。不在客厅里，我们仍然能够听到客厅里挂钟发出的滴答声。声音是怎么传到我们耳朵里的呢？在下面的游戏中，孩子将通过自己的体验来研究这个问题。

　　看不见，听得到

　　游戏： 让孩子坐好，自己闭上眼睛或者用布蒙上眼睛，尽量保持安静。然后让孩子认真听，先是椅子的挪动声，接着是咳嗽声，现在你可以提些问题，用问题来让孩子集中注意力关注周围的声音，比如：“你能听到街上的声音吗？那是些什么声音？”声波与水波通过这个游戏你可以让孩子直观地了解声波是什么样的。

　　材料： 碗、小石子

　　游戏： 让孩子在碗中装入适量的水，然后把小石子丢入水中。现在在水面上会出现水波，水波越变越大并往外扩散。就像石子在水中激起了波浪，声音在空气中也会激起“波浪”。

　　看得见的声波通过这个游戏，孩子会亲眼看到声波。

　　材料： 橡皮筋、鞋盒、小鼓、盐、锅、木勺

　　游戏： 用不同的工具来向孩子展示声波的威力。用橡皮筋。把一根橡皮筋绷紧在打开的鞋盒上，然后拨动橡皮筋。可以看见什么、听到什么？问一问孩子他观察到了什么现象。拨动橡皮筋使得橡皮筋产生振荡。我们可以看到橡皮筋的振荡运动，也能够听到振荡产生的声音。如果用手阻止橡皮筋的振荡，声音也会戛然而止。可以让孩子收集不同长度的橡皮筋并把它们绷紧在盒子上，拨动它们，看看哪种橡皮筋发出的声音最高，哪种橡皮筋发出的声音最低。

　　用鼓。让孩子撒些盐在鼓面上，然后把锅口朝下盖在鼓的上方，使劲用木勺敲打锅的底部，鼓上的盐粒会发生什么变化呢？孩子会看到盐粒在不断跳动，这是因为敲击使得锅底产生振动，同时我们听到了敲击声。

　　声波在空气中传播，传到鼓面上，使鼓面振动，从而引起了盐粒的跳动。扬声器声音会向各个方向传播，但是利用扬声器，声音只会向一个方向传播并被放大。比如，在运动会或大型活动中使用的喇叭就是这样的扬声器。

　　纸质的简易扬声器也能做到这一点，而且很快就能做好，现在就做一个试试看吧！

　　材料： 硬纸板、铅笔、绳子、剪刀游戏： 用绳子和铅笔画一个半圆，剪下来后卷起来，使它成为一个圆锥形，现在只需要在尖端处再剪一个开口，一个简易扬声器就做好了。

　　小知识

　　为什么警车的警报声听起来不是保持不变的当警车响着警报声向我们疾驰而来时，警报声听起来好像越来越响。但是当警车从我们身边疾驰而过时，警报声听起来却又越来越 小了。到底发生了什么？警报声一直保持不变，是什么发生了变化呢？是声波发生了变化。当警车朝我们开过来时，声波被挤压，从而更快地传到我们的耳朵里，因此声音听起来更高。当车子远去时，声波变长，因此声音听起来更低。

　　可以让孩子自己来检测一下这个效果：你一边吹哨子一边骑自行车驶过，尽可能骑快点，然后让孩子听一听声音的变化。回音你知道在哪里会产生回音吗？是的，地下人行通道里、宽敞的地下车库里或者一座大桥的下面都是可以产生回音的地方。

　　人类的耳朵要能够分辨出叫喊声与回音这两种不同的声音，至少需要经过1/10秒的时间。声音在空气中的传播速度是340米/秒，1/10秒声音走过的路程是34米。如果把这段路程分为往返两段的话，分别为17米。因此，反射声音的墙离我们至少要有17米远，这样耳朵才能听到声源与回音这两种不同的声音。我们看不到教堂的钟，却能够听到远处教堂的钟声。即使某个人在另外一个房间，我们也能够听到他的呼唤。不在客厅里，我们仍然能够听到客厅里挂钟发出的滴答声。

　　声音是怎么传到我们耳朵里的呢？在下面的游戏中，孩子将通过自己的体验来研究这个问题。

　　看不见，听得到

　　游戏： 让孩子坐好，自己闭上眼睛或者用布蒙上眼睛，尽量保持安静。然后让孩子认真听，先是椅子的挪动声，接着是咳嗽声，现在你可以提些问题，用问题来让孩子集中注意力关注周围的声音，比如：“你能听到街上的声音吗？那是些什么声音？”声波与水波通过这个游戏你可以让孩子直观地了解声波是什么样的。材料： 碗、小石子游戏： 让孩子在碗中装入适量的水，然后把小石子丢入水中。现在在水面上会出现水波，水波越变越大并往外扩散。就像石子在水中激起了波浪，声音在空气中也会激起“波浪”。

　　看得见的声波通过这个游戏，孩子会亲眼看到声波。

　　材料： 橡皮筋、鞋盒、小鼓、盐、锅、木勺

　　游戏： 用不同的工具来向孩子展示声波的威力。用橡皮筋。把一根橡皮筋绷紧在打开的鞋盒上，然后拨动橡皮筋。可以看见什么、听到什么？问一问孩子他观察到了什么现象。拨动橡皮筋使得橡皮筋产生振荡。我们可以看到橡皮筋的振荡运动，也能够听到振荡产生的声音。如果用手阻止橡皮筋的振荡，声音也会戛然而止。

　　可以让孩子收集不同长度的橡皮筋并把它们绷紧在盒子上，拨动它们，看看哪种橡皮筋发出的声音最高，哪种橡皮筋发出的声音最低。用鼓。让孩子撒些盐在鼓面上，然后把锅口朝下盖在鼓的上方，使劲用木勺敲打锅的底部，鼓上的盐粒会发生什么变化呢？孩子会看到盐粒在不断跳动，这是因为敲击使得锅底产生振动，同时我们听到了敲击声。

　　声波在空气中传播，传到鼓面上，使鼓面振动，从而引起了盐粒的跳动。扬声器声音会向各个方向传播，但是利用扬声器，声音只会向一个方向传播并被放大。比如，在运动会或大型活动中使用的喇叭就是这样的扬声器。纸质的简易扬声器也能做到这一点，而且很快就能做好，现在就做一个试试看吧！

　　材料： 硬纸板、铅笔、绳子、剪刀

　　游戏： 用绳子和铅笔画一个半圆，剪下来后卷起来，使它成为一个圆锥形，现在只需要在尖端处再剪一个开口，一个简易扬声器就做好了。小知识为什么警车的警报声听起来不是保持不变的当警车响着警报声向我们疾驰而来时，警报声听起来好像越来越响。但是当警车从我们身边疾驰而过时，警报声听起来却又越来越 小了。到底发生了什么？警报声一直保持不变，是什么发生了变化呢？是声波发生了变化。当警车朝我们开过来时，声波被挤压，从而更快地传到我们的耳朵里，因此声音听起来更高。当车子远去时，声波变长，因此声音听起来更低。

　　可以让孩子自己来检测一下这个效果：你一边吹哨子一边骑自行车驶过，尽可能骑快点，然后让孩子听一听声音的变化。回音你知道在哪里会产生回音吗？是的，地下人行通道里、宽敞的地下车库里或者一座大桥的下面都是可以产生回音的地方。

　　人类的耳朵要能够分辨出叫喊声与回音这两种不同的声音，至少需要经过1/10秒的时间。声音在空气中的传播速度是340米/秒，1/10秒声音走过的路程是34米。如果把这段路程分为往返两段的话，分别为17米。因此，反射声音的墙离我们至少要有17米远，这样耳朵才能听到声源与回音这两种不同的声音。