以前，小孩子能在小溪或河边嬉戏玩水。而现在，小溪消失了，小河肮脏不堪，没法游泳；在街上的大水坑边跳来跳去同样也有生命危险；用喷水池里的水把自己身上浇湿或把别人弄湿都是被禁止的。

　　孩子们的游戏场所还能在哪儿？孩子还能在哪里玩水、感受水，从而了解水的特性呢？ 下面这些小点子能帮你把浴室变成孩子认识水、体验水的乐园。水龙头。有条件的话，可以在浴室里安装各式各样的水龙头，让孩子们尝试运用不同的方式获得水源。水角落。在角落里安装一个大的淋浴盆或者小型的戏水盆，用一个透明的浴帘来防止水花四溅。孩子可以拿上管子、小水泵、漏斗、瓶子、桶和杯子在这里嬉水，积累经验。植物。

　　在浴室里养一些喜阴、喜湿的植物，如蕨类植物。水族箱。放一个透明的水族箱在浴室，在里面种上睡莲或者放养一些水生植物和鱼类。镜子。镜面瓷砖、镜子组、大镜子和小镜子。照明。安装射灯和彩灯，将凝胶和小水晶固定在玻璃上，这样就能在墙上投射出彩虹一样的绚丽色彩。彩色瓷砖。给瓷砖涂上颜色，或者在瓷砖上画上有鱼和水草的水底世界，如果条件允许还可以在墙上镶上美丽的马赛克。

　　香味。香味能让浴室焕发生机。在一个平平的碟子里滴上几滴精油，香味会在整个房间里扩散。孩子也会喜欢闻清新的香皂味儿。自来水只要一打开水龙头，水就会源源不断地流出来。然而，这些水到底是从哪里来的呢？你可以先向孩子提出这个问题，让孩子给出一个充满想象力的答案。

　　这个答案是否正确并不重要，重要的是孩子能有自己的想法、好奇心和求知欲。然后，你可以慢慢地告诉他们正确的信息，最好是在进行了下面的游戏之后。

　　水是如何流动的

　　材料：透明水管(至少3米长)、漏斗(应与水管相配)、瓶子、桶

　　游戏：给瓶子装满水，把漏斗装在透明水管上。让孩子把管子的末端放进桶里，你高高举着装有漏斗的管子的另一端，再让孩子把水往漏斗里面倒。现在发生了什么事情？水从管子的另一端涌出来，冲进了桶里。

　　这时可以告诉孩子，水是能够流动的，或者说水是一种液体。让孩子继续倒水，你则拿住管子末端举得更高，直到与漏斗的高度平齐，并慢慢超过漏斗，在这个过程中发生了些什么？管子的末端渐渐不再有水流出来，水会流回到装有漏斗的那一头，甚至还会从漏斗的边缘漫出来。怎么会这样呢？在说出答案之前，先让孩子自己找寻答案。水往低处流，也就是说，水只会通过管道向更低的地方流去。

　　小知识

　　为什么人们应该节约用水如果雨水会不断地为我们送来新鲜的水，那人们为什么还要节约用水呢？答案是我们对水的需求量大大高于在地下重新获得的地下水水量。

　　更何况还有其他问题：

　　● 越来越多的土地已经被房屋、工厂、街道和广场占据，这使得雨水无法渗透到地下，而是通过下水井和管道排出去了。这样的话，地下水就没有了足够的进水量。

　　● 本来种庄稼的地渐渐变成建筑用地，湿润的草场变得越来越干。其中的水通过管道被收集起来并排走了，地下水无法从中分到一点水。

　　● 森林被砍伐一空——地表的水分在渗透到地下变成地下水之前已经被蒸发掉了。怎样节约用水让孩子和你一起查看屋里所有的房间，并告诉他在哪里可以节约用水：滴水的水龙头。

　　滴水的水龙头1小时能浪费1升水，一天就是24升水。如果不及时修好，水会越滴越多，每小时就能消耗掉10升水。那么一天下来就是240升水，也就是说，有24大桶水一滴没用就被消耗掉了。节约用水意味着修理好漏水的水龙头。有节水开关的马桶。每一次冲水要冲走大约10升饮用水。而小孩子每天上卫生间的次数比较频繁，如果能在抽水马桶上使用节水开关，就能做到“按需”使用。

　　节约用水意味着在卫生间冲水时使用节水开关。刷牙时使用杯子。许多人习惯在刷牙时开着水龙头，使大量的自来水未经使用就白白地流入了洗手池。这样就有10~20升水哗啦啦流掉了，根本就没有让它们发挥作用。所以，刷牙时应该用一个杯子，这样人们最多只需要半升水就可以很好地刷牙了。节约用水意味着刷牙的时候使用杯子。在一种情况下，人们不能节约用水！即一个人每天用于烹饪和饮用的4~6升的水。