今天朵朵的心情真是好，一起床就高兴地喊“ba——ba”、“ba——ba”，方建业乐的嘴都合不拢了！这可是朵朵在毫无启发的情况下自己喊出来的“爸爸”啊，能不高兴吗！妈妈似乎有点失望，为什么不是先喊“ma——ma”呢？后来终于在朵朵午睡觉后找不到妈妈时，一边撇着小嘴一边喊着喊“ma——ma——ma”。这下子妈妈的虚荣心好像有点满足。不过宝宝明显地喊爸爸的次数比妈妈多好多，说明宝宝还是快乐的时候多，妈妈也就不“生气”啦，只是希望宝宝赶快懂得这“爸爸”和“妈妈”的内涵。

7～9个月的宝贝，嘴里常常会滔滔不绝、大声地叫着“爸——爸”、“妈——妈”。做父母的听了心里别说有多高兴了，以为自己的宝宝能叫爸爸妈妈了。可是，只要你仔细观察就会发现，自己高兴得太早了——宝宝不管看见谁，都会这样喊着爸爸妈妈。

☆不要为那声 “爸、妈”自作多情

这时候，宝宝嘴里喊出的“爸爸”和“妈妈”还只是最简单的声音符号，只是宝宝在练习发声，并没有真正的意义。当然，宝宝也不能知道“爸爸”“妈妈”有什么内涵，他们各是什么样的角色。随着语言理解能力的提高，宝宝在大人不断的重复引导下，慢慢地会把“爸爸”和“妈妈”这样的发音与眼前那个温柔的抚养自己的女子和伟岸的男人对上号。所以，爸妈既不可以自作多情，也不要消极等待，其乐融融的亲子互动会让你的形象逐渐明朗，快点积极行动吧!

您知道吗？

◆儿童语言发展有其自身的阶段性，一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段。

◆婴儿语言学习理论上要经过两个阶段：接受信息阶段和表达信息阶段。从学习口语和文字的两个方面，可以划分为四个必经步骤：学听话、学说话，学认字、学写字。

(插入自作多情的父母)

☆宝宝开始学说话啦！

7～9个月的宝宝，已经有了一定的语言接受能力和理解简单字词的能力，正处于学听话阶段，而上一章所讲宝宝的咿呀学语和这里提到的嘴里开始乱喊“爸爸/妈妈”都是开始学说话的表现。家长在这个阶段就可以开始教宝宝说话了，最关键的一点就是，先让宝宝在听的过程中逐渐理解简单语言的意思。

☆引导宝宝说话也要依规律而行。

7～9个月的宝宝语言刚刚处于萌芽阶段，开始进入单词句阶段，宝宝经常发出一些重叠的音，也只是简单的“ba—ba”、“ma—ma”。父母对孩子进行教育时，应遵循一定的规律，通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。

☆看到比看懂重要，听到比听懂重要

每天从睁眼起，就不停地跟宝宝保持交流说话，是此时家长教宝宝说话的最好方法。一定要注意和宝宝说话要用儿语，如“抱抱”、“饭饭”、“打打”，并要结合身体动作、表情来表达，努力让他先理解然后开始学，如妈妈说抱抱时，宝宝懂了，就张开双臂面向妈妈，表示要妈妈抱。

于博士温馨提示

幼儿语言能力的开发是一项技术性工作，要做到一下几点：

1。信息量大。家长反复灌输下，宝宝能听到不同发音，虽然他现在不会开口说话，可嘴里有意识或无意识的声响是正在为说话做准备；

2。给予鼓励。对宝宝发出的每一个新音节要给予掌声与拥抱，让他知道表达是一件很开心的事，这样便会勇于尝试；

3。需要耐心。孩子对语言的理解是通过成人在固定环境下用固定手势与固定发音的反复刺激而达到理解的。因此，家长的耐心就显得尤为重要，同样的词或句子每天多次重复，有时甚至重复上千次。

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