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《牵手孩子》图书简介(图)

http://www.sina.com.cn    《牵手孩子》 
图为:图书封面
图为:图书封面

  【图书名称】牵手孩子——犹太人学龄后孩子的成长教养

  【书号】978-7-80763-645-8     

  【作者】[美] 温迪·莫格尔

  【翻译】杨文婷

  【出版社】广西科学技术出版社

  【出版日期】2011年7月

  【页数】192                

  【开本】16

  【图书价格】28元

  作者介绍:

  温迪·莫格尔,博士,是美国闻名的临床心理学家、教育学家和课堂团队领导,担任着具有百年历史的灵性及伦理教育委员会的理事,多年来在美国的犹太移民区从事家长学校的亲子教育培训工作,给无数父母、教师、牧师和学校管理层做过讲座,探讨当代生活给我们带来的种种挑战,为教育子女提供了新的路线图。

  编辑推荐

  ★《纽约时报》畅销书作家 小巫推荐的《放下孩子》作者打磨10年推出的最新力作!

  ★让爱因斯坦、巴菲特、弗洛伊德、毕加索、洛克菲勒等犹太名人形成一生好习惯的独特学龄后教养方法

  ★再现立竿见影的犹太教育秘密!

  新浪亲子频道

  《父母必读》杂志

  优优宝贝电视频道等

  国内强势育儿媒体联合推荐。

  媒体推荐

  无论哪一种教育方式,最终目的都是希望能帮助父母把孩子培养成有责任感、懂得感恩、对社会有所贡献和作为的人。而成长又是一个漫长的过程,这个过程又分阶段性,在幼儿时期,温迪•莫格尔与我们分享的是“放手孩子”的理念,当孩子长成青少年,作者又分享了

  她10年的研究心得“牵手孩子”。书中的实例与感悟,相信会触动每个青少年的父母。

  ——北广传媒优优宝贝电视频道

  温迪·莫格尔非常理解父母养育孩子的艰辛,因此,在书中她不仅与父母分享教养青少年的方式,还倡导父母在孩子成长过程中的自我修正,以及如何放松心态。作者把孩子的青春期比作人生必须穿越的沙漠,而教导父母对这次穿越要“带着尊重和尊严去看待这段旅程”。

  ——《父母必读》杂志

  我们的孩子在成长,成长中的所有问题都考验着父母的智慧与耐心。当他们背着书包走进学校,作为父母的我们不是放手,试图把孩子的成长问题抛给学校和老师。作为一位资深的教育学家,温迪·莫格尔通过十年的研究与实例,为青少年父母找到了一种好的教育方式,父母要牵手孩子,与孩子一起面对成长中的种种困惑与诱惑,只有这样,孩子才能成为一个身心健康的人。

  ——新浪网站亲子频道

  内容简介

  爱因斯坦 巴菲特 佛洛伊德  门德尔松  毕加索  洛克菲勒  杜拉克 索罗斯……这些如雷贯耳的名人都是犹太人。犹太民族是世界上最聪明的民族之一,而他们对于孩子的学龄后教育才真正决定了孩子未来一生的走向。

  本书作者温迪·莫格尔在写下《放下孩子》(中文版已于2010年5月由广西科学技术出版社引进中国出版)后,又经过10年的研究与实践,写下了这部关于学龄后及即将进入青春期孩子的家庭教育经典之作《牵手孩子》。

  作者延续《放下孩子》幽默生动的语言风格,与读者分享了当孩子变得叛逆、无礼、懒惰、懦弱、被不良诱惑吸引、追求物质享受、不懂得感恩、学习下降……等等,这些令家长头疼万分的成长问题,作者总结了犹太教的教育理念,又一次帮助父母,以健康的心态和智慧去面对与解决。

  原书名为《家有中等生》,寓意为这一时期的孩子或多或少都会令家长失望,有的父母甚至会放弃对自己孩子的教育,作者通过本书告诉父母,这是孩子成长阶段的必然,也必然会迈过去,有一天长大成人。而这一时期父母不要放弃孩子,要成为他们最信赖与可靠的朋友,与他们牵手,一起走过,迎来美好的未来!

  编者序

  永远是天使

  宝宝刚刚生下来时,粉嫩嫩的,他的一笑一哭,都是那么可爱,撩动人心,简直就是天使。

  妈妈们聚在一起,挂在嘴边的都是自己的孩子如何聪明,如何可爱。

  原本是孩子正常的发育,如长了一颗牙齿,会喊妈妈……都会成为妈妈炫耀的资本。

  宝宝渐渐长大,上了小学,成了大孩子。妈妈们再聚在一起,依然是讨论孩子,但不是炫耀,而是细数孩子的各种毛病。

  “每天晚上写作业边写边玩,要写到12点。”

  “大人跟他说话就跟没听见一样,无视你的存在。”

  “我现在每天都不愿意看到他。”

  “我说一句话,她有十句等着我。她永远都有理。”

  “让她练琴,总会跟我讨价还价,为了争取少练会儿。”

  ……

  曾经我们怀里的那个小人儿,不知道什么时候从可爱的小天使变成了磨人的、不听话的小魔鬼了。他们会没完没了地看电视,玩电脑游戏,写作业拖沓,甚至不完成作业。他们学会了顶嘴,挑战大人制定的规则,要价格不菲的名牌衣物。

  孩子小的时候,我们盼着长大能省心,结果长成大孩子后,我们每天却在和他们斗智斗勇。

  有时候我们会感到绝望,甚至无助。难道是我们之前的教育方式错了,没有把自己的孩子教育成听话懂事的好孩子?或是我们的天使变了?

  当孩子的第一个叛逆期时,面对4岁的他们的尖叫、反抗,我们还能胸有成竹地解决;但当14岁的他们用恶劣伤人的语言来反抗我们时,却需要我们有足够的智慧和良好的心态来对待。编辑完这本《牵手孩子》,我明白了,天使还是天使,只是他们形成了自己的个性,在教育过程中发生的所有冲突,都是因为我们还没有来得及如何顺应他们的个性而调整心态才产生的。这本书告诉我们:在他们小的时候,我们为他们做了很多是为了帮助他们健康长大,而当他们进入青少年时期,我们需要锻炼的是分离,做少一点,而不是做得更多。作者温

  迪·莫格尔告诉我们:“正确的分离既不是冷淡,也不是没有爱心,也不是丢下为人父母的责任不管。恰恰相反,分离是既需要热情,又需要收缩力量的一种平衡行为。”

  分离,其实是另一种形式的牵手。在他们成长中遇到困惑与烦恼时,父母要成为他们最信赖、最值得依靠的人。

  在牵手之前,我们需要重新认识我们的宝贝。他们没有我们想象的那么优秀,考100分是正常,偶尔考50分也不要崩溃;乖乖的女儿有一天回来跟我说了一句脏话,也不必觉得她的品质有问题了;希望女儿成为一个大度宽容的人,但是她总爱讲好朋友的坏话,也不要因此觉得女儿会变成一个无聊的长舌妇;儿子不想去参加学校的游泳比赛,也不要因此否定

  他的男子汉气概……作者在这本书中深刻剖析:“在青少年世界中,他有点迷惑与迷糊很正常;对个人行为所造成后果缺乏想象很正常;朝三暮四也是正常的;觉得家长无聊是正常的;觉得自己生错了家庭,这个家太严格、太无聊、太平凡、太缺乏同情心,而自己的出生就是个悲剧,这也很正常;你女儿不断地惹麻烦,急切地提要求,这都很正常;你儿子只顾着抢吃的,最后吐了也很正常;你的孩子老是不高兴地提醒你,娜塔莉、娜塔莎和诺拉的父母都比你善解人意比你好,这都很正常。”是的,这些都是正常的。不正常的是我们对他们不够了解,并且还需要足够的智慧来应对。

  我的女儿也会进入青春期,面对现在的她,我有时候也会烦恼、纠结,但好在她还是那个十分依赖我的小人儿,在我们争吵后不到两分钟,她会对我说妈妈我错了,然后投入我的怀抱,我们和好如初。很想知道再过几年我们是否还这样和谐甜美,以前我没有信心,现在编完这本《牵手孩子》,我想,我已经准备好了。我们要学会把天使还原成人。我们自己都不够完美,为什么非要求他们完美?接纳他们的不完美后,接受成长的现实,我们再用一直爱他们的心,与他们牵手,一起走过这段成长的道路,直到他们成年后有了自己的

  生活,和另一个可以依赖的人牵手,我们才可以真正放手。相信在父母心中,孩子永远都是天使。也相信为人父母的你,看了这本书也会和我一样,对孩子成长中的冲突及即将到来的青春期有足够的勇气面对,也有足够的智慧迎接,更有足够的爱包容和牵手孩子,一起走过,未来阳光灿烂!


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