专家指出，部分青少年出于恶搞或者争强好胜的心理，通过下载、转发等路径传播网络色情信息，很可能成为网络色情信息的接受者和再传播者。

　　张女士的女儿读初一，最近她发现，除了她每月给女儿的50元手机费之外，女儿还用自己的零花钱买充值卡，一个月的手机消费大约在100元左右。而苏女士的儿子花得更多，今年春节，上初二的儿子坚持要自己管理3200元的压岁钱，还信誓旦旦地说一年不用妈妈交手机费、也不要零花钱了；然而，春节期间充的300元手机费，开学前就花完了。

　　玩游戏、聊QQ不受限制

　　身为学生，每个月花一两百元的手机费，他们到底干了些什么？

　　据一项调查显示，随着手机上网越来越便利，手机网民数量急剧增加，其中相当一部分是学生。与在父母眼皮底下通过电脑上网进而产生的提心吊胆不同，中小学生可以堂而皇之地用手机上网，手机俨然变身为时下孩子的“随身网吧”。 他们不仅用手机打电话、发短信、转发各种有趣的段子，更学会利用手机的很多功能：拍照片、录视频，上网下载音乐、看电影、看资讯；登录人人网、写博客、写微博、随时随地装饰自己的QQ空间等，而最普遍的用途，是把手机当玩具，上网下载游戏。

　　高一学生梁燕说：“我们班同学个个有手机，而且大部分手机的档次都比较高，像iphone4、诺基亚、黑莓等智能高档手机，几乎就是一台小电脑。班里有手机的学生，几乎都用手机上网，使用QQ聊天，用手机绑定了QQ，24小时在线。”她透露，他们平时在学校要上课，回家还有父母管着，有的家长还给电脑加了密码，因此很少有机会用电脑上网。“用手机上网则不受这些因素的限制，还有很大的隐蔽性和便利性，可以随时随地，更能在晚上父母休息了以后躺在床上和同学聊天，想聊到什么时候就聊到什么时候，或者玩闯关游戏，都不容易被家长发现。”梁燕告诉记者。当然，也有的同学上课的时候突然想到昨天游戏玩到哪一个地方卡住了，就忍不住想玩一会儿，根本没有心思听课。

　　据了解，当下中小学生上网的主要目的是娱乐休闲和人际交往。高二男生秦浩告诉记者，现在用手机玩游戏都很少玩那种固定程序的游戏，而是下载一个最新的手机游戏，与同学联网共同“拼杀”，玩这类互动游戏，还能认识新朋友，满足与人交往的心理需要。另外，他每天都会进网络社区发帖子，看看娱乐新闻放松一下，手机已经成为他不可或缺的生活必需品了。

　　因好奇浏览色情画面

　　北京市一所中学的学生李岚用手机QQ与同学聊天时接到一条信息，提示点击链接就能看到有趣的东西。点进网页之后，她看到了一段令人作呕的性变态手机视频。从那以后，那段视频一直困扰着她，那些梦魇般的镜头经常在她眼前浮现。而据李岚介绍，同学之间相互转发色情网页的链接，已成为班上的一种风气。

　　网上不良画面也污染着小学生的视线。北京市丰台区某小学六年级班主任赵老师不无忧虑地表示：“近来班上一位女生告诉我，一些孩子下课后经常扎堆，从一些手机网站中下载黄色图片和视频，并聚在一起议论。他们有时说话露骨，让女同学很难堪。”

　　在采访中记者发现，有一部分学生喜欢用手机上网下载电子书，而下载的这些小说内容良莠不齐，其中不乏色情、暴力等内容；还有的孩子下载了含有“色情”内容的电影、电视剧。据学生介绍，下载这些内容只是贪图新奇好玩而已，并没有其他的想法；况且这些内容最多只是在手机内保存一两个星期，等到有新内容下载时，他们就会把老信息删掉。当记者说学生下载这些内容不太合适时，这位同学表示，“现在的中学生哪还那么保守啊，不就是在网上下下这些‘东东’，不是犯罪，也死不了人，没什么大不了的。”

　　对于学生的这种想法，中国青少年研究中心法律所助理研究员郭开元表示：通过手机传播网络淫秽色情信息具有很强的隐蔽性。部分青少年出于恶搞或者争强好胜的心理，通过下载、转发等路径传播网络色情信息，可能成为网络色情信息的接受者和再传播者。

　　家长、老师难以掌控

　　采访中，几乎所有的家长给孩子配手机的初衷都是为了方便联系，放学后能督促其尽快回家，他们一致反对孩子用手机上网，但同时表示难以掌控。

　　记者在采访中了解到，北京市的很多学校在开家长会时，都会三令五申学生在教室内要将手机保持关机状态，但这条禁令在学生眼中形同虚设。在校内，学生都将手机开机后调成震动或静音状态。

　　不少中小学生都有过上课玩手机的经历，为了杜绝这种现象，一些老师有时会透过班级教室后门的小窗户巡视，一旦发现立即没收。这对学生确实有一定的威慑力，但也引起了他们的不满，以至于海淀区一所中学的学生代表大会在向全校学生征集提案时，竟收到了“堵死教室后门窗户”的提案。

　　据了解，为了阻止孩子上网，很多家长和营运商联系后停用孩子手机卡的GPRS业务，但很多孩子利用零花钱在小摊贩那里办张所谓的“黑卡”，在需要上网时，就插上这张卡，当估计父母会打电话时，再把原卡换回来。

　　北京海淀区某中学初二年级的方老师说，“现在，有些手机的功能多得连大人都不会使用，孩子们却玩得很顺手，有些家长根本发现不了孩子在干什么。”家长蒋女士也表示有同感：“孩子每天用手机上网，GPRS流量一个月比一个月高，我曾到移动公司将孩子手机上网业务全部取消，但孩子却通过手机短信又开通了上网业务。手机小巧灵便、私密性强，管起来真是难多了。”(注：文中提到的学生姓名均为化名。)(本报记者 陈若葵)

　　引导孩子适度使用手机上网

　　在电子产品和网络如此发达的今天，手机上网有可能会成为青少年网瘾的一个新动向，频繁上网对于孩子的身心都可能带来不好的影响。然而，任何组织或个人都无法禁止学生使用手机上网，这是摆在我们面前的现实。我们只能承认现实：可以用。但，要有限制。在孩子用手机上网这个问题上，成人的有效引导，能更好地防止中小学生网络成瘾，尤其是在假期。

　　满足孩子的亲情需要

　　父母的关注、理解、尽责、爱护，能给孩子的内心带来安全感；而一家人一起去博物馆、美术馆、看电影、外出游玩，甚至是居家的亲子活动，如一起运动、共读一本书并讨论，既占据了孩子的业余时间，转移他们对网络的注意力，也能增进家庭关系的和谐融洽，自然就减少了孩子上网聊天、玩游戏的机会。这种方式，比家长的粗暴制止更有效。

　　鼓励孩子发挥优势

　　孩子的成就感来源于环境的认可，如果他的学习成绩得到认可，身体素质得到认可，爱好志趣得到认可，他就会用更多的时间努力去保持这些成绩，把这种认可延续下去，从而忽略上网。经常性的鼓励与表扬是孩子健康成长的动力，父母给予孩子足够的成就感，是使之不沉溺于网络的良方之一。

　　制定“网络守则”

　　允许中小学生有节制地在电脑上上网，而要使孩子真正做到“有节制”，就需要父母和他们一起共同制定“网络守则”：约定电脑上网的时间、内容，要求孩子不浏览内容不健康的网页，不与网友讨论不健康的话题，慎重会见网友；规定每个月的手机话费额度，超支就停机；坚决不使用手机网络。当然，家长要给予必要的指导并监督孩子严格按照约定去做。

　　性教育不可缺

　　成人对性讳莫如深遮遮掩掩的态度平添了他们内心的神秘，勾起了青少年的探险心理，性启蒙教育的缺失使得色情内容提供商有了可乘之机。因此，家长应从小开始对孩子进行适宜的性教育，让他们在了解的基础上学会保护自己，发自内心地拒绝黄色网站和色情内容。

　　引导孩子利用网络学习

　　在节假日，家长可以引导孩子通过网络了解各类资讯、拓宽视野，把上网视做课堂学习以外的一种补充；老师也可以布置一些借助网络查找才能完成的作业，也可以让学生做电子演示文档、设计网页等，使学生在网络中学到知识，体会乐趣，逐渐养成利用网络自主学习的习惯，帮助学生正确对待网络生活。

　　国内

　　手机上网监管成真空

　　中国青少年研究中心法律所助理研究员郭开元表示：“通过手机传播网络淫秽色情信息具有很强的隐蔽性。由于青少年的心理和生理发育不成熟，自制能力和判断能力较弱，可能会沉溺于色情信息的浏览，难以抵抗其诱惑，对心理健康产生非常不良的影响，甚至引发违法犯罪行为。”郭开元还谈道，部分青少年出于恶搞或者争强好胜的心理，通过下载、转发等路径传播网络色情信息，可能成为网络色情信息的接受者和再传播者。

　　记者通过拨打移动、联通、电信等客服电话得知，手机上网服务只需用本机拨打客服热线就可顺利开通。运营商只给人们提供一个连接网络的服务，用户具体利用网络从事什么活动，却并没有得到监管，手机上网内容监管实际上成为真空。比如，用电脑上网有过滤功能，网吧也实行“未成年人禁入”，可用手机上网却存在很多漏洞，一些在电脑网页上无法显示的色情内容，却能让手机用户畅通无阻地访问。

　　记者通过和孩子们交谈得知，他们大多通过手机WAP网站下载或观看带有淫秽色情的图片、文字、视频等内容，而这些在电脑网站中是查不到的。

　　所谓WAP，是Wireless Application Protocol的缩写，即无线接入协议，它是一个开放式的标准协议，利用它可以把网络上的信息传送到移动电话或其他无线通讯终端上。WAP能够运行于各种无线网络之上，如中国移动的GPRS、中国联通的CD-MA1X等。业内人士透露，建立手机WAP网站的门槛很低，根据网站规模、功能多少，价格从400元到1000元不等，建立周期为两天到一周。而且，手机黄色网站和电脑网站相比，制作起来简单得多，尤其是WAP这种网站，只要一部手机就能够完成制作和运营，这为监管手机色情的传播带来了很大的难度。

　　据了解，美国对手机色情的监管主要依靠手机运营商屏蔽手机中的色情内容；苹果公司推出了“家长控制软件”，以便过滤手机中的色情内容。与此同时，美国一家非政府机构——“提倡保护儿童网站协会”通过与许多网站及热心人士合作，举报和查证各种色情网站。有鉴于此，一些教育专家呼吁相关部门加强对手机上网内容的监管力度，从源头入手，过滤WAP网站上黄色、暴力等不良信息，保障未成年人的身心健康。

　　国际

　　限制学生使用手机成趋势

　　近年来，许多国家纷纷对学生使用手机采取了明确的限制措施，有些国家甚至立法禁止。

　　◆ 美国：

　　手机一直是令美国教育者头疼的问题。美国的一项调查显示，65%的学生在学校使用手机，高中生每周发送大约440条短信，其中的110条是在课堂上发送的。“手机色情”的泛滥也十分严重，有专家认为，全美至少有20%的中学生卷入了“手机色情”问题。

　　大约在10年前，美国各州的学区纷纷制定规则，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。2007年1月29日，200多所公立学校联合禁止学生使用手机。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。佐治亚州在下午3时放学之前严禁学生使用手机。一旦学生违反规定，老师可以将手机没收，并对当事者进行违纪处理。

　　◆ 意大利：

　　根据意大利一家调查机构2006年所做的一项调查显示，14至16岁的学生95%有手机；而在17岁至18岁的学生中，这一比率几乎高达100%。手机干扰了正常的教学秩序，老师们对此束手无策。

　　2007年，意大利颁布命令，禁止学生在教室里使用手机。禁令规定要求学校惩罚那些坚持在课堂使用手机的学生，具体措施包括没收手机和期末考试不予通过等。

　　意大利是欧洲第一个在全国范围禁令在学校使用手机的国家。

　　◆  法国：

　　法国民意测验调查所2009年9月的一项调查显示，近半数法国中小学学生在校时使用手机，其中大多数曾在听课时接电话。

　　2009年10月9日，法国参院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。

　　◆  日本：

　　调查表明，三成以上的中学生每天用手机发送电子邮件21次以上。中学生每天利用手机访问信息网站11次。

　　2009年1月，日本文部科学省致函全国各中小学，要求禁止学生携带手机上学，并要求高中制定“禁止学生在校内使用手机”等规定。

　　◆  印度：

　　2009年8月，印度中等教育中央委员会下发通知，要求下属中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园，教职员工甚至来访的父母也不允许使用手机，以减少手机对校园学习环境的干扰。