周一去上班，车到小区门口时，住在对面楼的张琴站在那里向我急招手：“刘老师，方便搭个便车吧，要不得迟到了。”我停下车打开车门问：“怎么，今天睡过头了？”

　　“没有。还不是让孩子给闹腾的。最近孩子一直很黏我，弄得我现在每天上班都是做贼似的得偷偷溜出来。今天不小心就让他瞧见了，扯着我的衣服不愿松手，你说烦不烦人啊。”

　　我边开车边说：“这很有可能是你破坏了以往亲子关系间的平衡，让孩子变得敏感起来了。在觉得孩子挺闹心的时候，你是不是对孩子说过‘你再不听话，妈妈就不要你了’之类的话？”张琴说：“这种情况倒有。”

　　“看看，让我说中了吧。正是你这种‘吓唬教育’破坏了孩子对你的安全感。”见我这样说，张琴不解地望着我。我给她分析：“你的这种吓唬，或许能一时让孩子听话、变乖，但却会在孩子心里留下阴影——害怕妈妈真的不要自己。这会导致孩子心中以往那种依偎在妈妈怀里才感到舒心的安全感荡然无存，这就是孩子为什么会缠住你不放手的原因。”

　　“如果你能在每次外出时，都告诉他，‘妈妈出去一会儿，等一会儿就回来’，每次从外面一回来，也不忘记立即告诉他‘妈妈回来了’，这样，过不了多久，孩子就会慢慢明白：妈妈从眼前消失，只是暂时的离开，不多久又会回到自己身边的。清楚了这点，孩子自然也就不哭闹了。”

　　“另外，你还可以平时多和孩子玩玩‘捉迷藏’的游戏，然后在玩的过程中将‘消失’的时间一点点延长，让他慢慢适应妈妈不在身边，也让他明白，妈妈的离开和消失都只是暂时的，还是会回来的。”

　　张琴下车时高兴地对我道谢：“今天我不仅搭了你的顺风车，还接受了一堂宝贵的亲子教育课，真是太感谢你了。”

　　袁跃红