培养适应能力

  为什么有些童年艰辛的小孩,仍能走出困境并顺利成长?为什么有些小孩的适应性更强?我们认为早期亲密育儿(在下一章将有所介绍)给孩子意识中灌输了一幅未来关系的蓝图。那些很早就学会与他人建立亲密关系并信任他人的孩子,在成年后仍能保持或重拾这种关系。他们遵循这幅最初的蓝图,在人生最初以及随后的人际关系中都将保持这份信任。这幅蓝图也教会他们如何相信自己,这份自信能帮助孩子渡过最大的难关。婴儿期建立的亲密关系将伴随孩子们一生。亲密关系作为其良好身心状态的一部分,增强了他们的适应能力。

  面临重重挑战仍能获得成功的孩子,在其人生中通常有至少一个重要的人与他们建立了亲密关系。最理想的父母是,在作为父母的同时,还是孩子的老师、教练,或其他任何重要的人。与他人建立亲密关系对孩子来说至关重要。高中辅导员最担心的是那些没有任何归属感的孩子。他们同样也担心孩子因渴望归属感而投向错误的怀抱。在婴幼儿期和童年早期有强烈归属感的孩子不仅知道该如何与他人建立亲密关系,还能分辨好与坏的影响。

  科学依据

  多项研究表明,相比缺少亲密关系的小孩,拥有亲密关系的小孩更能适应生活中的变化。其中一项研究指出,尽管童年艰辛却仍在成年后获得成功的人,在童年都至少有一个人对其提供了持续的精神支持,并对其成长产生了积极的影响。根据这项研究,在逆境中成长而最终获得成功的人,在其婴幼儿期都与一个或更多的看护人建立了亲密的关系。研究人员还发现,孩子身边的其他人(如祖父母、亲戚、其他重要的人等)在孩子缺少父母照料的情况下能够补偿缺失的关爱。对于边缘儿童而言,家庭中男性成员的积极影响似乎能起到更重要的作用。

  我们还注意到适应能力强的孩子的另外两个特征:其一,值得信任的看护人会引导孩子从积极的角度看待自我,他们对孩子说“你能做到”“你聪明并且执着”“你能考上那所大学”,等等。而当孩子听到类似“你没有资格加入那个球队”或“你太笨了当不了四分卫”[1]的话,通常会屈从于这些负面的期望。其二,在孩子的童年生活中,有一些人发现了他的“特别”——一种天赋、一项特别的能力——并帮助他发掘自己的才能。有人发现了边缘学生身上的体育天赋,并帮助他成为篮球明星。一个孩子可能不擅长数学,却在艺术方面表现出色,有人帮助他将艺术才能成功运用到计算机绘图领域,并且同时还提高了他的数学水平。

  在一个理想的世界里,每个孩子都能得到通向成功所需的一切。但在现实世界里,好的父母能做的就是努力在孩子成长的每个阶段都做到最好。作为孩子的父母,不需要做到完美,做到足够就好。尝试与你的孩子建立亲密的关系,并保持下去。

 

    本文由北京阳光博客文化艺术有限公司授权摘自《西尔斯亲密育儿练习手册》

文章关键词: 家庭教育

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