每个孩子的行为背后都有他自己的想法，我们是否试图理解过他们？是否一直按照我们的想法来安排、摆布他们？是否愿意倾听他们的意见？是否愿意给他们展示自我的机会？

　　故事一：孩子并非不可理喻

　　3岁的查尔斯最近总是闹脾气，凡事喜欢拗着来，这在父母看来真是有点莫名其妙。以

前的查尔斯是多么懂事、听话啊，让他做什么他就做什么！他的爸爸妈妈开始感到头疼，他们有时甚至觉得自己生了一个“怪胎”！

　　妈妈使出最大的耐心跟查尔斯讲道理，可查尔斯就是直摇头，根本不把妈妈的话当一回事。

　　“查尔斯，听妈妈说，你不应该爬那么高！”

　　“查尔斯，你应该像以前一样听话，不要做那些危险的事，爸爸妈妈不是跟你说过了吗？那样很危险！”

　　“查尔斯……”

　　妈妈讲了一大堆话，可查尔斯呢，根本就没有听。

　　一天，查尔斯又不听话了，本来按照爸爸妈妈的计划，应该去萨尔玛湖边郊游。可小查尔斯就是不去，怎么拽他都不去。妈妈生气地问：“你想干什么？你说啊！”查尔斯小声地回答说：“我想去皮洛的城堡，我喜欢那里。”爸爸说：“嗯，不错啊，皮洛城堡也不错！查尔斯，你的主意真好呢！”

　　小查尔斯的想法终于得到了爸爸的支持，查尔斯高兴地跳了起来，他赶紧跑进屋里收拾自己的东西……整整一天，小查尔斯都没有闹过一点脾气。

　　为什么当他的父亲说到要带查尔斯去皮洛城堡时，查尔斯就听话了呢？他们仔细回想了今天所发生的事，终于明白小查尔斯已经“长大”了，他开始有自己的主意了，他再也不是过去那个任人摆布的小家伙了！

　　此后，他们开始尝试倾听小查尔斯的想法，尝试理解小查尔斯各种举动背后所蕴藏的含义。果真，小查尔斯再也不像他们以前所想的那样不可理喻了！

　　理解，是融洽生活的第一步。没有理解，你将无法走入孩子的心灵。从现在起，不妨尝试多从孩子的角度考虑问题，倾听孩子的声音。

　　故事二：蹲下来和孩子讲话

　　大卫很奇怪，因为他无论和谁说话，总爱使劲拽对方的袖子。爸爸妈妈很恼火，因为这显得十分不绅士，他们希望大卫长大后能成为一名彬彬有礼的绅士。可从目前来看，这实在是有些不太现实。大卫的爸爸妈妈为此事经常教训大卫，可情况一点也没有改观。

　　一天，他们带大卫去参加他们的高中同学聚会，同学之间将近20年没有见面了。他们遇到了老同学苏茜，苏茜也有一个和大卫差不多年纪的孩子。老同学见面，自然免不了说起自己的孩子。他们将大卫平时没礼貌的事说给苏茜听，苏茜看上去有些不以为然，只是一直地微笑着。

　　苏茜的女儿琳达走了过来，她使劲地踮起脚尖，指着桌上的食物说：“妈妈，我要吃那个……”只见苏茜弯下腰，把脸靠在琳达的脸上，顺着琳达手指的方向看了一下，然后微笑着对琳达说：“要豌豆泥，是吗？”琳达乖乖地点了点头。

　　不一会儿，琳达又跑了过来，朝苏茜摇了摇手中的纸片，苏茜弯下腰，轻声地问女儿：“什么？”琳达兴高采烈地告诉妈妈：“这是我和伙伴们玩买卖东西的游戏赚来的10美元！”苏茜亲了亲琳达的小脸，高兴地说：“你真是太能干了！”琳达又高兴地跑出去玩了。

　　“你对孩子真有耐心！看看，你们家小琳达多可爱！”大卫的爸爸妈妈禁不住夸奖起琳达来。苏茜突然问道：“你们是不是从来没有蹲下来和大卫讲过话？”“嗯？”大卫的爸爸妈妈觉得很奇怪：“蹲下来讲话？”“对呀！在我看来，大卫抓住别人的袖子，就是想让那个人低下头来，看着他或者能够蹲下来和他说话。”苏茜平静地说。

　　一些在我们大人眼里看来非常平常的小事，对孩子却不同。他们有同样的权利，他们希望平等地被大人尊重。他们很小，需要大人对他们的关注和配合。当然，这里所说的“蹲下身子”，并不是单纯意义上的蹲下身子，其更深刻的含义在于放低你的“心”，真正地尝试用孩子一般的心，去体会他们的所思、所想以及他们的各种行为。

　　当我们说话时，我们是不是也希望别人看着我们的眼睛？孩子也一样！在孩子的眼里，大人总是高高在上，这会让他们感到有压力，因此，孩子很希望大人能和自己真正地面对面。

　　故事三：让孩子充分表达自己的想法

　　又到了一年一度的棒球比赛季节，对于参加比赛的孩子以及家庭来说，这都是一个非常重要的日子。藤田武进今年要代表犁田小学参赛，父亲藤田洪一决定明天全家人都去比赛场为武进加油。

　　第二天一大早，父亲就把全家人叫醒了，催促大家赶紧收拾行装去看武进的比赛。武进的妹妹名叫香，她一点都不喜欢棒球，她感兴趣的是柔道。出发前，香对大家说：“我不去！”父亲听了非常生气，对着香大发脾气。

　　最后，香还是勉强去了，可从比赛开始至结束回家，香一直闷闷不乐，和大家也不说话。大家都知道是怎么回事，可谁也不敢冒犯父亲大人的威严。

　　父亲藤田洪一开始反省自己，他站在香的立场上考虑问题，自己开始是希望一家人高高兴兴地去给武进加油，可却完全没有尊重香的想法，独断专行，并联想到自己平日里逼着太太去给孩子的祖父母送咸鱼的情景。

　　第二天全家人围坐在一起吃早饭，藤田洪一平生第一次对孩子说抱歉，承认了自己的错误，表示自己不该强行让香观看她不喜欢的运动。香从此变得开朗、高兴起来，全家人一起在餐座上畅所欲言。武进说他根本不想去学围棋，他更愿意去参加学校的射击队或划艇队，可父亲硬强迫自己去；香说自己喜欢穿粉色的裙子，可父亲却总是说绿色的好看；藤田的太太说，自己喜欢吃清蒸鱼，可先生总是嚷嚷着炸鱼片更好吃。直到这个时候，藤田洪一才明白，自己平日里有多么地武断！

　　家庭生活中，我们常常会有意无意地变得很专断，总是轻易地认为孩子不会有什么意见。在此过程中，即使我们暂时成功地实施了我们的意志，但孩子会变得无精打采、郁郁寡欢，这就是他们报复我们的方式。

　　因此，当你有任何决定的时候，不妨多问一问孩子的想法，让他觉得父母是多么地关心、尊重他们，即使最后做决定的依然是我们，一点表达的机会对于孩子来说，已经足够他们欣喜若狂的，他们会觉得自己长大了，受到了父母的尊重。

　　请回答以下几个问题：

　　1.“六一”儿童节的庆祝活动是由谁做出安排的？

　　2.孩子所穿的衣服是你喜欢的，还是孩子自己喜欢并且方便活动的？

　　3.你知道孩子最喜欢的食物、颜色、玩具和朋友吗？

　　4.你有与孩子平视进行交流的习惯吗？

　　5.你的孩子是否善于发表自己的意见？你是否给他表达的机会？

　　如果你做得还不够好，请立即改变那些不良的习惯。