贝贝，家里的小皇帝，今年已经7岁了，在家里的地位可谓唯我独尊。贝贝每天回家第一件事就是“爷爷快帮我脱衣服”，然后奶奶赶紧给孩子端来饮料和好吃的，否则孩子就哭天喊地的，有时候甚至弄得慢了，孩子就会发脾气摔东西，撒娇耍横。有一天妈妈带贝贝去逛商场，贝贝看到一个飞机的模型，非常喜欢。孩子坚持要买，但是妈妈看了看实在是太贵了，就说：“宝贝呀，这个东西确实很好，可是妈妈觉得有点贵，我们过一段时间再买好吗？”结果孩子立刻在商场里开始打滚，就是不起来。妈妈没办法了，只好给孩子买了，这才平息了孩子的情绪。回到家里孩子吃好吃的，妈妈给奶奶尝了一口，孩子就又不高兴了，嫌奶奶吃了自己的好吃的。现在，家长都很头疼，孩子在学校也是这样，自己喜欢的东西不让其他小朋友碰，经常为此打架，父母也常常被老师叫到学校谈话……总之，孩子的问题成了全家人的心病了……
这就是溺爱，是一种失去理智，直接摧残儿童身心健康的爱。当你帮孩子解决了吃喝拉撒睡还不够，你还要为他提供一切物质的需求吗？俗话说：“生于忧患，死于安乐”，那么，没有波折的生活对孩子会有哪些危害呢？
首先，过分的溺爱会让孩子变得软弱无能。
第一，因为家长帮孩子解决了生活中所有问题和孩子想要的一切，那么孩子的个人能力的发展就会受到限制。比如一直由保姆陪伴长大的孩子往往不会学会做饭这项技能，而从小尝试陪妈妈做饭的孩子，长大之后他的厨艺可能会很好（陪妈妈做饭的时候还可以发展观察力、自主力和增进亲子关系哦！）。
第二，如果父母包揽了孩子所有的问题，可能会给孩子这样一种暗示，会觉得自己什么也做不了，会依赖大人，从而形成一种自己不行的自卑感。如果孩子长期处于这样的舒适的环境下，会让孩子的抗打击能力下降，当面对外界的挫折时就会一蹶不振。
其次，过分的溺爱会影响孩子的人际关系。
因为孩子小的时候全家人都为着自己转，谁都会听自己的，自己是家里小皇帝（小公主）。可是当他们到幼儿园之后，会发现自己的话其他人都不听了，都不在围着自己转了，这样的落差会让孩子在人际交往中变得退缩不前。此外如果过分溺爱孩子，孩子就不容易形成分享意识，不会去理解他人，这样往往会被其他小朋友孤立，不利于孩子发展伙伴关系。
最后，过分溺爱的孩子不受他人欢迎，自己容易形成抱怨的习惯。
溺爱中长大的孩子，往往无法摆脱“以自我为中心”的思想，自私会让他们不受欢迎。原来在家里自己不需要付出就可以得到自己想要的，长大之后他们不明白别人和自己是一样平等的，也有需求和获取。所以他在与人交往中只想要获取，没有付出。当其他人不再满足他的需求时，他就形成了抱怨。如果长期的积压抱怨而不能发散掉的时候，可能就会形成伤人、毁物的犯罪行为。
总之，溺爱对于孩子来说是不能要的，这是对孩子能力和发展的一种禁锢，所以家长们你们还要这样爱孩子吗？本文来自李凌云国际教育的博客，点击查看原文
