有个儿童心理学家朋友来我家玩。她和我聊天，A也在旁边，如果A插话或者想跟她玩，她会立刻停下和我的聊天，保持和孩子一样的高度，对视孩子的眼睛，倾听孩子的需求。A这么挑剔和认生的孩子，在一岁多初次见她，就可以和她玩的特别好。站在A的视角，我看见了朋友眼里对A的平等和尊重。
我也一直是这样对A，但是难免有时候手头可能有些事情，就不会那么认真去回应她。后来她大了，如果我不看着她，她就把我脑袋转向她，直到对视，她觉得我是在认真听她讲话才可以。慢慢的，我发现，我们四目相对时候的沟通，更有效率，停下手里的事情，并没有想象的那样耽误时间。
A爸说，A通情达理，很多事情可以理解并且执行。我没有告诉她，这两年，我用了多少精力去和她讲话沟通。我只是告诉A爸，我和A的每句话，都经过了大脑思考，每句话，我对看着她的眼睛，在认真地告诉她。所以A认为被尊重，被重视，也就不会有什么负面情绪。
有次和一个朋友带孩子一起玩，也是挺好的孩子，可是吧，不能遇上事情或者不能有下一步安排，要不然，孩子就开始发脾气。我们一起在游乐场玩，玩的差不多了准备去附件吃饭。我蹲下来，看着A跟她商量：你看，我们是不是玩了很久了，妈妈现在有点饿，妈妈陪你游乐场玩了这么久，现在你是不是可以陪妈妈和阿姨去吃个午饭呢。A有点犹豫，但是按照她的内心活动，她一定心疼妈妈饿了累了，也觉得我陪她，要她陪我一次了，就抱了抱我，说嗯好的可以呀。我们就等朋友，没想到，那边哭起来了。事情是这样的，孩子呢本来玩的特欢腾，妈妈喊了一句，走了，玩够了去吃饭了。孩子没有回应，继续玩自己的。妈妈近一点，继续喊：听见了吗宝宝，妈妈说该走了。孩子跑到更远的地方去了。妈妈实在没办法，过去把孩子抱回来放下说，我说话你没有听见吗，就知道玩，都玩了这么久了该走了。然后孩子开始哭，从妈妈身上下来，妈妈和她一前一后一边走一边哭。真心话，我和A当时特别尴尬的，不知道如何是好。孩子不上车。妈妈背对着她说，妈妈现在要上车走了，你要是不走，你继续呆这里吧，我们都不管你了。孩子满脸惶恐哇哇叫妈妈等等，走。过了一会就好了，但是我觉得这样的事情对孩子的影响也许会持续很久。
在情感上，孩子比成年人更敏感，更高需求。身高上孩子已经矮那么多了，如果对话再需要仰视大人，那样的交流，是一种被压迫的压抑感。我尝试过蹲下来用A的视角去看很多事情，或者有时候我坐地上和A玩，A爸站着和我讲话，我会很疑惑，咱俩的音波完全不在一个平行线，差那么大的高度，你到底有没有听我讲话，你为什么不能蹲下来和我们平行交流，你站着那么高，几个意思？为了凸显你的高大一家之主形象吗。很显然，孩子，也是这样的心理。不要抱怨孩子不听你的，因为孩子没有感受到你认真的态度啊。
对比过很多次，当和孩子面对面的时候，高度一致的时候，我自己的说话语气和态度也会更认真而且温和，这样的态度，孩子一定可以感受到，慢慢的，孩子会有更多的安全感，也会认真配合大人，彼此倾听。哪怕是母女之间的闲聊，也会增加一点亲昵的感觉。如果是想引导孩子做一些事情，给孩子认可和尊重，平行的视角，一定是更有效的沟通方式。
