每个父母都希望自己的孩子勇敢些，但总有些孩子胆子很小。比如，有些孩子怕黑，有些孩子怕“鬼怪”，有些孩子只要父母不在身边就会感到不安。这种恐惧心理会影响到孩子个性的发展，使孩子缺乏独立性，甚至会导致某些心理障碍及性格病态的发生。
程女士平日工作非常繁忙，每周只有一天时间陪在孩子身边，多数时候都是保姆照看孩子。一个周末的晚上，程女士的一个同事带着女儿来家做客。程女士让儿子阳阳去阳台拿玩具给小朋友玩，阳阳哭闹着不肯去。程女士很尴尬，最后她只好亲自去拿玩具给孩子玩。
客人走后，程女士蹲下来问阳阳：“你为什么不肯去阳台上拿玩具呢？”阳阳哭着说：“阳台上有大灰狼，每到晚上就会进来吃阳阳。”“这是谁告诉你的？”程女士问儿子。“是阿姨！”原来保姆每天做饭的时候，阳阳总是到阳台上去玩，保姆怕孩子出事，就说阳台上有大灰狼，以此吓唬阳阳。阳阳很听话，从此便不去阳台玩了。可是每到天黑，阳阳就很害怕。
为了帮阳阳消除恐惧感，程女士就对他说：“妈妈陪你去阳台，把大灰狼抓住，谁叫大灰狼老是吓唬我们呢。”阳阳跟在妈妈的后面，可每次去阳台灯光都是亮亮的，什么都没有。程女士耐心地告诉儿子：“阿姨是怕你一个人在阳台上玩，出危险，阳台上根本没有什么大灰狼。大灰狼只会在很远的深山里。”
成人用吓唬的方式阻止孩子做某些事情是不对的，孩子的心里原本没有什么恐惧感，成人的吓唬很容易在孩子心里留下阴影，这不利于培养孩子的好心态。
有些胆小的孩子一会儿让妈妈陪他睡觉，一会儿钻进自己的小被窝，一会儿还睁着眼睛、探出头东张西望地去找那个可怕的东西在哪里。当孩子表现出恐惧的神情时，千万不要不当回事。孩子害怕一定有原因，父母一定要问清楚孩子害怕什么，然后找出问题的症结，帮助孩子驱散恐惧的阴影。
6岁的萍萍，每天晚上都要钻到爸爸妈妈的床上。她总是说天黑了，房间里有怪物。她恐惧的神情，让爸爸妈妈伤透了脑筋。萍萍渐渐长大了，爸爸妈妈希望锻炼她独立生活的能力。可是萍萍总说害怕。
有一段时间，萍萍在爸爸妈妈的鼓励下敢一个人睡觉了，可有一天晚上一阵雷声把萍萍惊醒了，她半夜里大喊：“妈妈！妈妈！”
妈妈认为这是个大问题，就去咨询了心理专家。在专家的建议下，妈妈给萍萍买了小手电筒，让她在晚上用来照明，还给萍萍听最动听悦耳的钢琴曲，分散萍萍的注意力，萍萍每次为了快点睡着，就在心里数数。妈妈告诉萍萍，生活中没有什么妖怪和魔鬼，没必要害怕，而且爸爸妈妈就睡在萍萍的隔壁。
至于雷声，妈妈给萍萍买了一本有关自然科学的书，给萍萍讲了雷声、闪电形成的原理，虽然萍萍不太懂正电、负电，但至少她知道那不是怪物。慢慢地，萍萍变得胆大了，而且独自在自己的房间里也能睡着了。
孩子在童年时期最富有想象力，他们喜欢把自己生活中遇到和了解的事情进行夸张式的想象。比如，他们可能认为雷声是怪物使的招数，是魔鬼使坏；他们还会把平日动画片里的怪物、魔鬼很自然地联想到生活中来。对这个时期的孩子，一定要进行非常细致的、切合实际的教育。父母一定要耐心细致地给孩子解释疑惑，并分散孩子的注意力，帮他们消除恐惧感。
爸爸妈妈应该怎样帮助孩子有效地战胜恐惧心理呢？试试下面这些方法吧：
第一，不要惩罚或嘲笑孩子的胆小。
有些父母说孩子是“胆小鬼”，甚至给予惩罚，这些都会对孩子的自尊心造成极大的伤害。这不仅改变不了孩子胆小的状况，反而可能使孩子的惧怕心理加重。
正确的做法应该是先让孩子知道父母理解他的恐惧心理，之后再进行有说服力的劝慰、解释，这样他们才更容易相信你，恐惧心理才能得到解除。
第二，让孩子不要掩饰害怕。
有些孩子虽然心里害怕，但是还装出不害怕的样子，这样做会使孩子心理压力更大。父母要让孩子说出因什么而害怕，并告诉孩子：“害怕也很正常，我们小时候也害怕过。”让孩子解除心理上的羞耻感，并逐渐克服恐惧心理。
第三，平时不要吓唬孩子。
很多家长喜欢吓唬孩子，动不动就对孩子说：“你不听话，我就叫大灰狼来把你吃掉。”“你不吃饭，就把你关到黑屋子里去。”这样做是不正确的，父母要改变这一教育方法。
第四，给孩子一个神奇的安慰品。
当孩子感到恐惧的时候，父母不妨给他找一个神奇的安慰品。例如，给孩子一个可爱的玩具熊，并告诉他：“这只小熊有神奇的力量，是专门来保护宝宝的。”在孩子睡觉的时候，把玩具熊放在床头，可以使孩子变得勇敢。
