陆峥

　　心理学博士，心理咨询师，青春期女孩的奇葩老妈

　　前一阵，关于“生二宝”的新闻挺多的。从身边的亲戚朋友那里，我也能感受到“生产力”的暗流涌动：朋友圈里，关于二宝的讨论不绝于耳，微信里晒俩娃温馨照的更是层出不穷。而我已经过了那个假想的阶段，可以风清云淡地看大家晒幸福了。

　　围观了一阵后，我发现，现在的年轻父母都非常尊重大宝的意见，都爱问孩子：“你想不想要一个弟弟或者妹妹啊？你更喜欢弟弟还是妹妹呀？”诸如此类的问题。对于这样的问题，其实不同年龄阶段的孩子会有不同的回答，从中也可以看到孩子不同的心理成熟度和性格特征。

　　3岁以内的孩子大都以为小弟弟、小妹妹是爸妈送给他们的新玩具，基本上都会毫不犹豫地二选一。表弟家的儿子小时候经常把“我想要个小妹妹”的话挂在嘴边，就像念叨他想要的大吊车玩具一样，逗得家里人直乐。

　　而3-6岁孩子的答案则会更丰富一些。有的会坚决抵触，把弟弟妹妹当成小区里跟他抢玩具的小伙伴；　有的孩子欣然接受，他以为小弟弟小妹妹跟幼儿园里新来的小朋友没什么两样，而且还可以住在自己家里，天天陪自己玩；有的孩子以为这是父母在教育他要跟小朋友分享礼物，为了讨好父母、博得表扬而做出“理智”选择。记得4岁的女儿当时的回答是：“妈妈，你的肚皮已经老了，生不出小宝宝了。”这个回答虽然很让人无语，但是也反映了她当时的认知水平，在她看来，“妈妈”是个特指概念，是“她的”妈妈，而不是别的任何孩子的，所以我不可以再做别的宝宝的妈妈了。

　　小学阶段孩子的回答就更加理智了。他们会根据父母对此事的期望，调整回答的方式。一般来说，“无所谓”的中性回答占多数。一次散步时，我把这个假设问题抛给已经读小学的妞儿，看她怎么反应。她的回答逻辑清晰：“首先，你们不符合政策；其次，即使可以生，你的年纪也太大了，生出来质量不高；再次，生不生是你们的事情，我无所谓；不过，别指望我帮你带孩子。”完了，她又说：“如果你生个女孩，我就把她培养成女汉子一枚；如果你生个男孩，我就把他训练成渣男一个……”一想到她的伟大计划，妞儿忍不住呵呵直笑，我脸上立刻一滴汗外加三条黑线(这是跟她学的网络术语)……当然，在一脸无所谓的背后，大孩子们也隐隐地表达出担忧，担心父母的时间被小宝宝占掉，担心家庭休闲内容改变，担心父母关注重心转移……

　　那么，关于是否生二宝的事情，要不要与大宝商量呢？我的看法是：大宝有知情权，但没有决定权。法律尚且尊重生育权，孩子又岂能反对？父母应全面评估家庭状况做出理智的决定，并根据孩子的心理成熟度用不同方式告知。对于3岁以内的孩子，可以在怀孕后用讲故事的方式描绘二宝，给他看别人家两个孩子的情形，让孩子有个直观的认识。对于大孩子，父母可以直截了当地说清楚生小宝宝的理由，告诉孩子这将带给他哪些变化，并仔细倾听他对此的看法，回答可能的疑问，父母应该理解并接受孩子表达出的所有感受。如果孩子有强烈的抵触情绪，父母应明确表态：决定就是决定，不能改变，只能适应，希望孩子对未来有心理准备。