“帮我找到女儿吧！”12日凌晨一点多，青岛市民纪瑞荣带着29岁的女儿纪海岩从济南火车站转车到宁波。没想到早晨六点多，女儿在她醒前离开就再无音信。(10月14日《齐鲁晚报》)

　　“失联的自闭女孩，你在哪？”在等待“美丽的奇迹”出现的同时，试问我们的教育体系与监管机制能经得起生命的追问吗？孩子失联，对当事家庭和整个社会来讲，不仅要耗费大量的寻踪精力，那种焦虑心情和“牵肠挂肚”也是难以用言语来表达。

　　毫无疑问，孩子失联，最担心的肯定是家长，而最该反思的也应是家长——是不是因为自己教育失当造成的？有没有对孩子进行过安全、挫折方面的教育？应看到，频频发生的孩子失联事件中，淘气、负气而离家出走的不在少数，这无疑给家庭教育敲了警钟。

　　孩子失联反衬家庭教育失真。这个问题有两个指向：一方面说明家长与孩子的关系处得很糟糕，另一方面则表明对孩子的了解不多、尊重不够、交流不畅，有些以爱为名的伤害更为隐性、更具杀伤力。

　　防止孩子失联，既要把“防狼教育”贯穿于人的一生，还应为孩子营造一个和谐、宽松、健康的成长氛围，核心在于重塑家长与孩子的朋友关系，始终遵循尊重孩 子、尊重教育规律这条底线，因人而异，因势利导。比如，怎样心平气和地与孩子进行交流，教育他们如何做个直面过错的孩子；又如，怎样坦然地面对挫折，抵御 花花世界的诱惑。所有这些，考量的是家庭教育的智慧和能力，也能看出我们对下一代所持的教育立场。