去年，宁波一小学老师让家长改作业遭投诉，最后此事以学校向家长道歉收尾。  

　　昨天，海曙区教育局发布了38条中小学教学管理规定，其中有一条格外显眼：以后，海曙的老师都不能给家长布置作业或让学生家长代批作业。

　　□通讯员 池瑞辉 记者 章萍

　　家长代批作业现象普遍

　　对于家长参与到孩子教育当中来，很多学校是持鼓励态度的。但是现在，这样的鼓励似乎已经有点变味，有些老师要求孩子作业做好后，得由家长检查并签字。

　　家长对代批作业的抱怨声一直很多。

　　“我孩子的家庭作业，几乎每天都要家长检查。到了期中、期末，要签字的科目更多。有时候真心觉得家长在帮助老师减轻负担，但是回过头想想，家长又不能教孩子什么，掌握孩子学习情况的还应该是老师。”海曙区一位四年级学生的家长向记者抱怨。

　　昨天中午，记者采访了五位家长，三位家长表示都不同程度地被这样要求过。

　　一位五年级学生的爸爸说，自己差不多每晚要花近一个小时的时间帮儿子检查作业，“记得前几年，还要准备题目测试孩子的心算能力，可把我累得够呛。”

　　“改作业倒是其次，我最怕的是手工作业，都要家长参与，一旦要制作一个东西，我们家里都跟打仗似的。”这位家长说。

　　“我辛苦一点其实没有关系，但是就怕孩子产生依赖性。我发现，每当遇到难题，他都空着等我去改正。”一位三年级学生的家长说。

　　新政禁止教师转嫁责任

　　海曙区教育局昨天发布的新政规定：教师要依据教学内容、要求和学情布置作业，坚持“精选、批改、讲评”原则，布置可选择性、层次性作业，不布置重复性和惩罚性的作业，不给家长布置作业或让学生家长代批作业，积极倡导有针对性的面批。

　　这条政策正是针对家长的抱怨出台的。

　　对这个政策，老师也有话要说。

　　孙文英小学校长说，虽然学校一直倡导家长参与到孩子的教育当中，但是家长的职责是育人，而不是教学，“我们反对把家庭变成第二课堂，改作业必须是校方的责任。”

　　一位一线教师表示，老师让家长代批作业，并不是偷懒，初衷是为了让家长参与进来。再说，即便是家长批了，老师还是会再看一遍。

　　海曙区教育局教育科相关负责人说，要求家长监督和批改学生的作业，容易让学生形成依赖心理，进而影响其思考能力和自我约束能力。出台这个政策，是想引导教师别把相关责任转嫁给家长。

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　　还有这些规定值得注意 　中小学每天至少安排40分钟的午休时间，开放阅览室、图书馆、运动场等场所，用于学生午休、阅读或锻炼。初中学校每天至少安排40分钟的自主学习时间，用于学生自学、作业整理或个别辅导。 

　　要按照国家课程标准进行教学，不随意拔高教学要求，不随意加快教学进度。小学期末考试复习时间安排不超过1周(小学六年级第二学期除外)，初中期中、期末考试复习时间安排不超过1周(初三第二学期除外)。

　　学校要规范编班行为，实行常态均衡编班，学生均衡编排、师资均衡配置(包括各年级之间的师资配置)，不分快慢班，严禁以特长班、实验班、重点班等名义变相编排重点班。初中学校要积极创造条件，主动探索走班制分层教学。

　　学生要开展各种形式的社会实践活动，保证小学1－3年级学生每学年参加社会实践活动时间不少于3天，小学4－6年级学生每学年不少于10天，初中生每学年不少于20天。

　　作息时间上，要求学生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时。学校不得早于8点安排教育教学活动。