新浪网友：zap2506

　　我常常有忙不完的工作与家务，没有更多时间陪伴女儿做游戏、学习，于是珍惜与女儿相处的每一分钟，不放过任何有利时机，自创了一些简单易行的亲子游戏、学习方式。

　　公交车上：每带女儿坐公交车，不拥挤的时候就透过车窗看风景，引导女儿观察路旁的树是否好象在向后跑，然后给女儿讲相对位置，让她观察急刹车时车上的人是不是往前冲，然后趁机讲惯性，她再深究其中的道理时就鼓励她回家翻看《十万个为什么》，自己找答案。车内拥挤时，就玩组词游戏，文字大接龙，没有一定的规则，随便往下接，组词、句都行，有时接不出女儿就发明创造，还常用电视上广告、人的姓名往下接，玩累了就改换别的游戏，唱个歌提提神。自女儿上幼儿园开始，我一周至少五天要带女儿赶公交车，女儿竟从未厌烦呢。

　　商场购物：随着熙熙攘攘的人群，我和女儿一起欣赏货架上她感兴趣的东西。引导她随意描述商品的分类、形状、颜色、大小，比较一下价格，告诉她我们带了多少钱，哪些东西买得起，哪些买不起，还差多少钱，她的眼光就这样越来越敏锐，观察能力越来越强，时常会提醒我哪家店有更好的东西，简单的加减运算不知不觉中就熟练了。

　　超市购物：每周都要去超市买油盐酱醋等，我总是带上女儿。面对琳琅满目、触手可及的各式商品，女儿的心情总是愉快的，她喜欢各种新奇的东西，我就同她一起读产品的说明书，给她讲讲商品的产地、规格、重量，教她怎么看食品等的保质期、生产日期等。玩具货架前总会多停留一会，女儿一边尽情地欣赏每一件喜欢的绒毛动物，一边仔细翻看标价牌。能买回家的玩具总是有限的，因为在这里可以欣赏所有的玩具，还时常有更新的玩具出现，女儿从不强求我买她喜欢的东西，通过这些实物学的杂知接受快，记忆牢，从抽象的书本上只怕很难学会的。

　　触景生情对古诗：我的包里永远带着一本适合幼儿阅读的古诗文书，女儿感兴趣时就会和我大对一通，看到夜晚的明月，她仰面观月，脱口而出：举头望明月，我作低头状，故作忧伤地对曰：低头思故乡。炎热夏天，女儿擦着额头汗水，一声叹息：赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。我便立即痛苦地捂着胸口：农夫心内如汤煮，女儿得意洋洋地以手作扇：公子王孙把扇摇。对不出了，赶紧翻翻书，厚厚的一本书，不长时间女儿就能背得滚瓜烂熟，还能随机改编，看到小河里一群鸭在嘻戏，她摇头晃脑云：鸭鸭鸭，嘎嘎向天歌。白毛浮绿水，鸭掌拨清波。如此一来，不仅陶冶了情操，与女儿的感情日益亲密，我无形中也得以提高，这种游戏可是功不可没呀。

　　走在马路上：我常给女儿讲红绿灯的常识，讲安全的重要；讲各种交通工具的用途、品牌，或观察路旁的树，是什么树，叶子有什么不同，季节变了，树有什么变化，随手捡一些形状、颜色各异的树叶，回家做幅叶画也颇有情趣呢，或观察路上匆忙的行人，猜测其职业，判断其年龄，借以锻炼女儿的观察、判断能力。

　　候车室：带幼小的女儿出远门，冷清的候车室中漫长的等待令女儿厌烦，灵机一动，把刚想扔掉的小塑料袋改作玩具，用小折扇扇，塑料袋在女儿开心的笑声中翩翩起舞，女儿努力往上扇，我象征性地用一杂志往下扇，只要不落地，就算我输。就这么简单，女儿却很长时间对此游戏宠爱有加，后来她自己又发明扇汽球，在家里和我比赛，看谁扇到天花板的次数多，一边扇，一边数，不仅锻炼了身体，还很快就能熟练地从一数到一百，根本不用再特意教数数了。

　　废品巧用：一次，无意中为女儿讲述我童年钟爱的玩具不过是一堆桃核、杏核，女儿听在了心里，再吃桃、杏时，她竟不舍得扔掉那些核了，于是洗净、晾干，可以做数数游戏，拼图游戏。后来，夏天时批发了一些雪糕，吃完后剩的那些光滑的棒也变成了女儿的爱物，扁的，圆的，配上杏核，和女儿一起玩组字游戏，比如，三个棒组成“大”字，右上加一杏核就变“犬”字。周日去公园，女儿用塑料袋提上一堆，休息时又摆开了阵，不时地“考”我认字。吃剩的葵花子皮，用胶水在纸上粘成圆形，周围画出花边，就成了个逼真的向日葵造型。这些废品改的玩具竟也能独领风骚，远超过了高档积木、洋娃娃的吸引力，轻轻松松地让女儿享受了游戏中学习、制作的乐趣。

　　浴室里：给女儿洗澡，先痛快打打水仗，然后随搓洗，随讲身体的奥秘，让她了解各个部位的称呼、各个器官的功能。年龄稍大些，就教她英语中“头”、“眼睛”等怎么说，她会说：帮我搓搓Leg(腿)吧，我的Foot(脚)还很脏。女儿的英语兴趣竟在浴室里培养出来了。

　　……

　　用你的爱心去捕捉每个合适的时机，给孩子个快乐的、轻松的、游戏的、学习的而又难忘的童年。

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