新浪亲子中心杂志投稿论坛蝶舞清秋3222原创：

　　下班回到家，妈妈让我把格格穿过的旧衣服找些出来。我随意问送谁啊？妈妈放低语气，同情地说，送给楼下租户的一个残疾小孩，是楼下租户的外甥女，前天刚来。这个孩子真可怜哪。得了一种罕见的软骨病，八岁了只有二岁孩子的身高，不会走路，不能站立，一不小心就会骨折，父亲得知女儿这种病后，一走了之，母亲靠做些零工来养家，孩子没人照看，天天坐在学步车里。是吗？心里不禁为之一震，看看正在欢快转呼拉圈的女儿，笑得如花般灿烂，想想那个可怜的孩子，我有些懊恼地说，小衣服全被我清理到婆家了，有时间再去找找。

　　也许没亲眼所见，加上工作一忙，我便将这事忘却了。一天午后，我带女儿下楼散步，看见院子的柚子树下有一小孩坐在学步车里移动。忽然想起妈妈的话，我连忙问女儿，外婆说的小孩就是她吧。是啊。我都和她说过话了，她会说普通话的。女儿说着走过去，蹲在她跟前。我停住脚步，细细地打量孩子，她非常瘦小纤弱，暗黑的脸庞上却有一双黑白分明的眼睛，在灵活的闪动，她怯生生地看着我和女儿，轻轻的叫了声阿姨。看着与女儿同样年纪，身有残疾，没有健全的家庭，看不见有美好的未来，这小小的学步车便是她的世界的孩子，一种无法用言语表达的心酸和怜惜从心底漫起，也许只有做了母亲的人才能真正体会到这种感觉吧。

　　不知道该说什么，眼角都有些湿润了，我柔声问，喜欢格格姐姐吗？孩子细声细气的说，喜欢。我拉过格格说，以后有时间就陪妹妹玩玩，给她讲故事，讲学校里的事，好吗？好，妈妈，我知道的。女儿天生有颗善良的心，有时听故事都会感动，面对以前只有在故事里才发生的情节，今天却在生活中上演了，她选择的是同情和友爱。

　　吃晚饭时，妈妈问女儿，愿意当小老师吗？我笑着问，教你啊。妈妈横了我一眼说，别打岔。继续对女儿说，外婆发现楼下那的小孩子很聪明，她从电视里学会了普通话，可她没机会读书，不认字。你愿意教她吗？女儿快乐地说，我愿意，我天天都去教她。

　　这可是个好主意，既帮助小孩增长知识，对女儿的学习也是一种促进。我语重心长的对女儿说，帮助别人，同情弱者是一种美德，你应该尽你的能力去帮助楼下孩子。她好比一只折翅的小鸟，想飞翔却不能自由自在的高飞在蓝天下，你若教会她识字，便是送给了她一双翅膀，她虽然不能四处走动，但也能从书本里看见整个世界了。女儿放下饭碗，挥舞着双手学小鸟飞翔，逗得全家大笑。

　　饭后，我吩咐女儿去把刚换下来的旧铅笔盒装上二支新铅笔和一块橡皮擦，再拿一本描红本和一些白纸送给孩子，再让爸爸明天去把一年级的教课书去买来。

　　当女儿把文具递给孩子时，她脸上流露出非常惊异的神情，似乎有点不敢相信眼前的事实，转瞬，再变得无比的欣喜，激动的说，都是给我的吗？女儿坚定的点点头，说，是的，全是送给你的。妈妈，姐姐送东西给我了。孩子兴奋的大叫。孩子的妈妈走出来，感激的说，谢谢了。我笑笑说，不用谢，以后，让我女儿教你孩子认字吧。那真是太好了，真的谢谢了。纯朴的山里人不会说矫情的话，唯有那从心底里绽放出的笑容告诉了我她此时的心情。再看女儿欣喜若狂的神情，她不知该如何再次表达谢意，忙蹲下拉过女儿连声说，快说谢谢啊。同为母亲，此时，我相信我们的心意是相通的。

　　姐姐，你真的来教我吗？孩子轻声的问，话音虽轻却有着深深的渴望和向往。女儿看看我再次肯定的点点头。孩子抚摸着文具，一样样打开看，然后抱在怀里，久久不放开。看着眼前的一幕，一股温情在心里荡漾回旋，小小的付出，却带给了他人这么大的快乐，连带着自己的心情豁然开朗，也真正体会到了赠人玫瑰手有余香的感受。

　　女儿目不转睛的看着孩子的一举一动，脸上一直盛开着笑容，我问她：格格，你有什么感觉啊？妈妈，帮助别人快乐自己。我今天才知道老师教的这句话的意思。女儿仰起小脸，认真的说。说得太好了，宝贝真能干。你可要记住自己的话，不要失信哦。我亲了女儿一口，表示嘉许，也为女儿有这份心思感到由衷的高兴。

　　第二天中午下班，我与先生走过小院，突然，先生拉拉我，我停住脚，看见不远处柚子树下女儿坐在孩子的学步车前，张大嘴正在教拼音，两个孩子时而头碰头嬉笑着，时而认真学习，宛若两朵流动的花朵，在阳光中显得那般的美丽。我与先生相视一笑，不想惊动她们，放慢步履，轻轻地上楼了。

　　女儿是否能教会孩子多少知识不是关键，我想，最重要的是让孩子懂得如何去爱护去关心去给予去懂得快乐。赠人玫瑰，手有余香的感悟也许孩子一时不会懂，但有一些东西是可以永远收藏在记忆里，并化作生命中的一块美玉，静静的散发着内敛的光芒，照耀着一路上的风景。

　　有时静下心想想，其实啊，快乐也很简单，在我们给予别人快乐时，自己也同样快乐着，如果世人都能明白这浅显的道理，那温暖的春天便会长驻人间。

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