从“富教育”看学前收费问题
率先实现12年免费教育的陕西省宁陕县，今年秋季开学起，全县所有幼儿园的学前三年幼儿的保教费将被免除，率先实现了15年免费教育目标。(8月29日《北方新报》)
在一些富裕地区幼儿园收费比大学收费还高的现实语境下，秦岭腹地的“穷宁陕”，能把免费教育延伸到幼儿园和高中教育，这种穷县办出“富教育”的气魄，极具启示意义。
学前教育不属义务教育范围，近年来各地“入园难、入园贵”问题加重了家长负担，且带来社会不公。同样，高中教育处于义务教育与大学教育的夹缝中，既不属法定的义务教育，也不属国家大力扶持的高等教育，使其成为国民教育链条上薄弱的一环。
一项调查显示，目前全国初中毕业生升高中率仅为52.9%，而西部农村的初中生升学率更低。由于高中教育投入不足，很多地区学杂费偏高，使一些高中贫困生中途辍学。同样，由于“入园难、入园贵”的存在，一些贫困家庭的孩子也无法实现学前教育。
事实上，如果一个地方能够重视民生，将有限的财力用到民生建设领域，那么，这里的民生就会“富裕”和幸福。但现实中仍有不少百姓为看病贵和孩子上学发愁，看来在这方面还需要更好地惠及民生。
“穷宁陕”办出“富教育”再次启迪我们，解决民生问题，不仅需要钱，更主要是在于政府有没有意识到自己的职责，有没有让有限的财政用在刀刃上。
