“电视保姆”何时休？

　　我曾经接待过一位6岁男孩的妈妈，令她苦恼的是儿子最爱看电视上的丰胸广告，而且对各处张挂的美女照的胸部最感兴趣……听她说到这里，我立即很有把握地说——尽管你是一位全职妈妈，但你肯定是经常让他独自一人看电视！她点头承认了……

　　假若有个居心不良的人来到你家门口，当你发觉这个人对你的孩子有危险时，你会怎么办呢？开门请他进来？当然不会。但是当你每次打开电视机时，却是在邀请更加可疑的人进入你的起居室，你完全没有考虑屏幕上播放的内容对孩子的影响。

　　孩子不可能天生就知道自己应该接近什么人、该模仿什么、该参与什么事。知道这点完全是父母们的责任。

　　而不少父母却毫无戒意地把孩子丢给了电视！因为孩子喜欢看电视，当孩子坐在电视机前，他们是安静的、“安全”的、是无须父母照管的，也就是说孩子们看电视时，父母“被解放”了！

　　除了广为人知的电视中的暴力、凶杀、血腥、色情的内容对孩子的明显不良影响之外，电视还可导致部分孩子在心理和行为上产生孤独的症状，表现为只对电视节目感兴趣，对周围的人和事却漠不关心，这显然是一种心理偏差。这类问题常见于3～7岁的儿童，这个年龄段的孩子正处于心理高速发展期，他们的各方面感知觉已能精准地接收外界各种信息，随之喜欢探索新奇事物的心理要求也更强烈。电视节目能给他们带来前所未有的神奇世界，对他们具有难以抗拒的吸引力，而现实生活在他们的心目中则会显得平淡无味。这时如果对他们看电视的时间不加限制，就会使他们对电视着迷，从而导致对其他事物不感兴趣，成为“电视孤独症”患者。

　　有关的心理研究表明：由于儿童的思维能力差，模仿能力强，他们过多地看电视，大量的电视信息就会深深地渗透到他们的性格和行为中。儿童长时间处于孤独和虚幻的情景之中，便会缺乏正常孩子应具备的情绪和情感，长大后容易形成不健康的心理。

　　一位著名的心理学家指出：人们在痴迷地观看电视时，彼此之间完全没有“心灵交流”的最佳体验。

　　显然我们对电视内容的吸收更多的是被动的！而人成长和情感满足更容易从专注的主动努力中获得。而绝非是不动脑筋地一动不动地坐着看电视！

　　当然，我们也应该看到：孩子们通过电视这个窗口，更多更快地了解世界，电视无疑扩大了他们的视野。面对这个让我们既恨又爱的电视，父母要为此扮演一个积极的角色。首先要学会控制自己不要花太多的时间看电视，确确实实为孩子树立好榜样。三岁以下的幼儿每天观看电视的时间以不超过半个小时为宜。另外还要引导孩子利用少看电视节约下来的时间开展一些有意义的活动。如果你自己总是坐在沙发里没完没了地看一些无聊的节目，又让孩子到户外去活动，效果肯定不会好。可是如果你关掉电视，从沙发上站起来，并且对孩子说：“走，我们到外面玩一会儿去。”效果自然会好得多。

　　此外，父母还要意识到——自己有责任限定孩子们看电视的时间和内容。他们应该和孩子们一起看，在需要时对节目加以解释。看完电视后，还应和孩子们一起讨论。

　　我本人还特别注意在陪伴孩子观看电视时，及时地对电视里不正确的内容和观点的权威性、正确性及时提出尖锐的批评和质疑！这很重要，因为孩子往往会形成“这是电视里说的，所以就是绝对正确的”糊涂观念。这对培养孩子独立思考，不迷信权威、不盲从的品格非常重要。

　　作为一个有责任感的父母，仅仅监督孩子媒体节目的内容和性质是远远不够的。父母们要通过发展积极的亲情关系，快乐的游戏和令人愉悦的业余爱好，为孩子们打开学习、交流和发展的大门！

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