2003年9月22日
为什么选择华德福学校?
去年暑假我回国探亲,接受了北京人民广播电台的采访。记者问我,华德福是私立学校,家长要付不少学费,为什么愿意把孩子送到华德福学校?当时我只知道一个例子。在中国广西农村推广华德福教育的卢安克,被记者发现后,他的感人事迹被媒体报道。13岁时,他在普通学校几乎精神崩溃,他的父亲试着把他送到华德福学校,不同的教育环境拯救了卢安克,已经45岁的父亲,目睹儿子的变化,深深被触动,于是从一名建筑师改行做了一名华德福老师。
重返英国后,我暗下决心,有机会一定要多问几位家长。由于女儿和我一起回到英国,我从学生宿舍搬到村里的房子。房东麦德琳太太有五个孩子,令我惊讶的是她把五个孩子全送到了华德福学校和幼儿园(当地名称为麦克荷)。最大的儿子今年16岁,最小的女儿4岁。有一天麦德琳太太让我搭她的车去女儿的学校,路上我问她为什么喜欢华德福学校。
她说:“我年轻时学过一些人智学(华德福教育的哲学背景),对华德福学校的教育思想比较了解。我觉得华德福学校的学生比其他学校的学生接触的范围更广泛,更开放,孩子们也更有自信。学校不为考试而强迫学生们学习,他们反对任何竞争,鼓励学生之间、学生和老师之间的相互交往。”
“我在国内介绍华德福教育,经常被问到如果学校不鼓励孩子竞争,长大后怎能适应社会?”
“社会中充满着竞争,为什么成人要把竞争压力过早施加在小孩子身上?童年的时间是短暂而又宝贵的,父母和学校应该把孩子健康、愉快的成长放在首位,而不要把竞争看得那么重要。”
“在没有竞争压力的学校,孩子的学习成绩是否较差呢?”
“不!”麦德琳说,今年6月份,她大儿子参加全国统考,麦克荷学校名列东萨塞克斯地区第三名。麦德琳还特别强调,华德福学校的老师了解每位学生的需要,而公立学校不是这样,他们按大纲、教材、考试来要求学生。但麦德琳的第二个儿子不适应华德福学校,小学毕业后,母亲帮他选择了一所规模小,仅700多名学生的公立中学。
在英国生活,开支很大,我尽量利用业余时间打工挣钱。去年年底,我找到一份看孩子的临时工作。母亲玛格瑞特有三个孩子,最大的女儿10岁,在麦克荷上小学五年级,二女儿6岁,在麦克荷刚上小学一年级。最小的儿子还不满3岁。平时她接我去看孩子时,总是很匆忙,直到有一天麦克荷放学时,我看见玛格瑞特正带着孩子们在校园长凳上晒太阳,我走过去和她在阳光下交谈起来。我问她为什么把孩子送到华德福学校。
她回答:“华德福教育能够培养孩子多种兴趣,而不仅仅是智力训练。公立学校及一些私立学校,还有大多数父母,几乎整个社会环境,对孩子的期待就是智力学习,将来上大学。这样的孩子在今后的人生道路上,可能有一天他会感到迷茫,考上大学、研究生,这一切为了什么?我真正的喜爱是什么?我是什么样的人?我生命的意义是什么?华德福学校的学生,广泛地接触和了解人类的艺术、手工、农业等各个领域,而不是单一地发展智力,这有助于他们寻找自己的人生道路,而不是被动地由父母或社会来决定。”
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