儿童三个年龄段的暗示(组图)
对于孩子的道德状况，要这样暗示：我的孩子懂是非，愿意关心他人，具有关心他人的能力。
对孩子的自在状态，可以暗示孩子有学习兴趣，有学习的自觉性和向上的积极性，愿意自己管理自己的生活。
对于不同年龄段的孩子都可以进行这五个方面的暗示。
第一年龄段的暗示，就是胎教。
科学研究表明，父母对胎儿所说的一切，对胎儿都有影响。
做母亲的也好，做父亲的也好，可以念念叨叨地对胎儿进行这种心理暗示：宝宝特别聪明，特别有创造力，宝宝特别坚强，宝宝特别健康，宝宝是个好孩子，特别爱学习，等等。
第二年龄段的暗示，就是对婴幼儿进行的催眠暗示。
在孩子还不太听得懂话的时候，半睡不睡的时候，家长对他进行这五个方面的描述，都会成为对他的暗示。家长在哄孩子睡觉的时候，可以这样对他讲：宝宝聪明、宝宝漂亮、宝宝勇敢、宝宝大方、宝宝健康，宝宝睡醒了以后更聪明、更健康、更漂亮。
第三年龄段的暗示，是对两岁以上的孩子及大人都可以使用的。
对于已经懂事的孩子，对于成年人，就要运用明确语言的暗示作用。
在暗示的时候，家长：
第一，语言要简炼，不要那么长；
第二，语言要明确，不要暧昧模糊；
第三，语言要肯定，不要从否定的角度说。
所谓肯定，就是说孩子聪明。如果说孩子不傻，这叫从否定的角度说。
要从正面切入。比如说，你是好孩子，这是正面切入。而不要说，你不是坏孩子，这叫从负面切入。
有了简炼、明确、肯定的语言，再加上重复说、反复说，就能形成对孩子完整的心理暗示。
根据以上要点，家长自己要设计一套常用的语言暗示体系。
下面提供的假设，可供家长们参考。
在智力方面，特别要用暗示的方法培养孩子的学习兴趣和创造的积极性。
比如你的孩子叫大宝，你要经常这样说：大宝特别聪明，大宝爱动脑子，大宝爱发明，大宝特别有办法，大宝爱学习，大宝爱数学，大宝爱作文，大宝爱课外知识，大宝爱画画，大宝爱出各种各样的新主意，大宝比爸爸妈妈的主意还多……
要形成这样的对孩子智力开发的语言暗示短句。
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