童心：最美是天使的纯真无瑕
女儿本来就是一个财富的宝库，她的童心，她的纯真就是她最大的财富，作为父母，不要用自己的明争暗斗、唯利是图把女儿的财富消耗殆尽，维持小天使的纯真无瑕，保护小公主的富足的爱心，这就是“富养”的内容。
我国明代著名的思想家李贽说：童心可贵，贵在“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。”每一个孩子都是天使，是充满爱的天使，是最纯洁无瑕的天使。
杜紫玉出生在商城县城一个较富裕的家庭之中，8岁时，她到宜阳县樊村舅父家度暑假，认识了一个穷孩子向娃子，他穿的是破衣，住的是破屋，父母亲都有病……小紫玉非常可怜这个孩子，就把身上的零花钱全掏给了向娃子。小紫玉还向父母要钱，资助向娃子读书。这一捐助就是10年。后来向娃子考上秭归青华职高，紫玉又从生活费中挤出200元表示祝贺。
童心可贵，贵在没有尘染的爱，贵在没有杂念的帮助。童心之爱，纯真温馨，不虚情，不假意，不图回报，不带丝毫功利。情自心生，爱源情发，绝不注水掺假。把这样的孩子称为天使，再恰当不过。
对于女孩子来说，纯真也是一种天性。可以说，她们是一张名贵的白纸，所谓“富养”，就不能让这张白纸随着岁月的流逝而被来自于家庭的、社会的污迹所沾染了。进一步说，富养，就是不能让孩子童心的真诚被世俗的欺诈所愚弄；不能让孩子童心的纯洁被成人的恶习所玷污；不能让孩子童心的最原始的爱也被来自成人的冷漠无情所淹没。
很多家长都对自己的家长权威非常重视，自以为是地做孩子的老师，但是好多时候，女儿却是我们最好的老师。在孩子的心目中，世间的一切都是美好的，世间的一切美好的东西都是值得去爱和珍惜的。
柯尔伯格是美国著名的道德教育专家。这一天，他在一试验班上给小朋友们讲了著名的海因茨盗药的故事。
海因茨有一位美丽善良的妻子，他们本来过着甜蜜恩爱的生活，非常不幸的是，她得了一种很厉害的疾病。只有一家商店才有这种药，不过价钱非常昂贵，而海因茨的生活非常贫困，根本就支付不起。为了挽救挚爱的妻子，海因茨亲自求到那位药商的门下，哀求道：“先生，您就发发慈悲，把这药只按成本卖给我，好吗？我的妻子眼看就没救了！”
药商很不耐烦，问道：“按原价卖给你？你知不知道你在说什么？要是那样，我还做药干什么？”
海因茨继续恳求道：“要不这样，我把手头上的钱全给您，请您先把药卖给我，治我妻子的病。剩余的欠款我随后还您，您看行吗？”
狠心的药商一口回绝了他。
海因茨悲伤绝望地走了，但是他不甘心自己的妻子就此与世长辞，于是，他在夜深人静时，去偷走了那种药物给妻子治病。
故事讲完了，柯尔伯格就问小朋友道：“小朋友，你认为海因茨应该偷药吗？偷一个人的药用来拯救另一个人的生命错了吗？人们在这种情形下偷药应受惩罚吗？”
听到这一问题，孩子们纷纷举手发言。有很多孩子认为偷药是一种不良行为，因为所有的家长都告诉过孩子偷东西的不是好孩子。但是他们同时表示了对药商的反感。还有一些孩子，认为海因茨应该偷药，因为那个药商不把药卖给他，而他的妻子就要死了。
无论孩子们持什么样的意见，所有的孩子都认为救人是重要的。这时候，柯尔伯格看到10岁的布兰妮一直坐着，一声不吭，就让她发言。
布兰妮站了起来说：“我认为，海因茨偷药是不对的，但是他为了妻子的病又必须这样做。不过，最好在他妻子用药后，他主动到药商处告诉他真相，接受责罚。”
说完这些话，布兰妮居然哭了起来，柯尔伯格连忙安慰她，问她为什么要哭泣，布兰妮回答说：“因为必须要惩罚这个偷东西的人，可是他却是为了救他将要死了的妻子。”
柯尔伯格感动不已。
童心无价！她们的爱是那样的富有，这使得她们充满了灵性和智慧，一个很难解决的问题，只要用这颗纯真的童心一衡量，一切便都迎刃而解。“富养女孩”，就是要保证让女儿的这份童心不泯。
孩子的成长历程是一本神秘而厚重的书，从婴儿到童年，从童年到少年，从少年到青年。女儿在一天天地长大和成熟，父母却一天天地成熟和变老，两代人的人生旅程是两条平行线，如果没有一个养育标准，那么，两代人的心理永远也不会有交汇的一天，他们只能越走越远，这就是我们经常所说的代沟。
但是“富养女孩”就不会有这样的现象出现，因为我们提倡顺应孩子的天性，让孩子保持她的童真，而为了保持孩子的童真，我们必须放下大人的架子，以孩子的眼光看待孩子，怀揣一颗童心，与孩子一起进步，一起成长，多一点宽容，多一点理解，以身作则作个好榜样。
可是现在的孩子，在童年就已经没有了童心，诸如情人节给自己喜欢的小朋友送花，二三年级的小学生为了掩盖自己不遵守纪律的错误而“行贿”，领导司机聪明的女儿做了领导孙女的跟班——这些让大人啼笑皆非而又瞠目结舌的事就发生在儿童的身上。
很多家长都在赞叹：现在的孩子越来越成熟了。可是却很少有人忧心：孩子的成人化使得童心已经处在缺失的状态中。而出现这种现象，首先要反省的就是家长、老师和社会成员——我们这些“大人”，是我们过早地让孩子进入了成人世界。我们用我们的眼界，用我们的处事方法，把孩子带入了一个错误的空间，我们还自认为这是填平“代沟”的好方法。
“孩子是家长的影子”，因为家长是孩子的第一任老师。如果让孩子不泯灭童心，那么就不要用自己的俗不可耐的做人的心计来熏陶孩子，那是对孩子最大的伤害。
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