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勤奋是孩子成才的关键

http://www.sina.com.cn    《好方法成就好妈妈》 

  勤奋会使有天赋的人才能更出众,平凡人也能通过勤奋弥补缺陷。

  【教子现场】

  杨志信是个男孩子,他非常聪明,但有一个缺点就是非常懒。尤其是杨志信考上重点中学后,妈妈觉得他十分争气,便晚上帮他铺床,早晨替他叠被。刷锅、洗碗、扫地和洗衣服之类的事,他从来不沾手。这样日久天长,杨志信逐渐养成了衣来伸手、饭来张口的习惯,十来岁了,不要说帮家里干活,就连自己每天穿什么衣服,穿什么鞋,都要一一问过家长,静候安排。面对这样的孩子,他的妈妈真的不知道该怎么办才好。

  【专家解析】

  虽然勤奋不等于成功,但要获得成功则必须勤奋。

  任何人做任何事都离不开勤奋。勤奋是获取成功的最主要的因素,是通往成功的必经之路。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话之王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋,中国古代先贤才给我们留下了“悬梁刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤积雪”的千古美谈。

  爱因斯坦说:“在天才与勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上,一个勤奋的人,他能够取得的成就必然比其他人要多。因此,父母一定要注重从小培养孩子勤奋的美德。

  现在的孩子绝大部分是独生子女,因而在家庭里的地位十分重要,被父母视为“掌上明珠”、“心肝宝贝”。不少父母对孩子过分溺爱、百般迁就,久而久之,使孩子养成不良的行为习惯,使孩子心目中只有自己,逐步滋长自私、任性、依赖和懒惰等坏的心理和行为。

  坚定、持久、勤奋是学习所必备的优良品质,勤奋努力则是其中最重要的品质。勤奋是成就任何事业的必备条件之一。

  勤奋是成才的钥匙,是成才的第一推动力。具备了勤奋这种可贵的品质,孩子就会自强不息,顽强奋斗,就等于成功了一半。所以,父母一定要纠正孩子身上懒惰的恶习,从小开始培养孩子勤奋的美德。

  【建议父母的妙招】

  懒惰的孩子不是生下来就如此,而是后天逐渐养成的。使孩子变得懒惰的因素是多方面的,父母应该根据孩子的情况进行有针对性的教育。

  培养孩子的勤奋美德,专家建议父母从以下几个方面入手:

  支招一:培养孩子勤奋的学习习惯

  方法示例

  白冰冰是一个勤奋的女孩,她最看不起那些守株待兔、凡事总想不劳而获的人。在她小时候父母就用“头悬梁,锥刺股”的故事来教育她要勤奋学习。

  上学以后,她每天早晨六点半起床,在庭院里早读半小时,七点钟吃完早饭去上课,十一点半放学回家,中午午睡一小时,晚上六点半就去上晚自习,一般都自习到十一点半才上床睡觉。她的饮食起居都很有规律,而且她始终保持着这样的规律。由于在教室里上自习,一方面有老师的辅导,另一方面大家在一块儿学习,也比较有气氛,所以,白冰冰每天晚上都坚持去学校上自习,即使有时候身体不舒服,她还是坚持去上自习。

  有一次她患了重感冒,还伴有发烧,晚上她还要坚持去上自习。鉴于她身体的情况,父母不同意她去,但是她一副很洒脱的样子,说自己的感冒已经好多了,所以一定要去上自习。上完自习回来,上床休息之前,她还一再嘱咐妈妈第二天早晨六点半如果她还没有起床的话,务必叫她起床,因为自己还没有背书。这些小事情虽然琐碎,但是就是这样的小事才能真正体现出一个人刻苦勤奋的优良品质。

  白冰冰后来成功地走进国内一所著名的大学,当别人问她成功的秘诀时,她说:“成功的取得更大程度上是取决于在实现理想过程中,谁付出的勤奋和汗水多一些,谁的毅力更强一些,谁坚持得更久一些。”

  操作提示

  习惯决定孩子的命运。好习惯的养成不在一朝一夕,贵在长久坚持。

  孩子上课注意力不集中、对读书不感兴趣、观察事物粗心、记忆力差等情况,都是影响孩子形成良好学习习惯的因素。父母首先要引导孩子的好奇心,培养孩子的学习兴趣,创立有利于孩子学习的外部环境。还可以进行一些培养注意力训练,养成孩子读书的习惯、主动学习的习惯等。

  支招二:赏识孩子的积极行为

  方法示例

  郭丽妃是个非常热爱劳动的孩子。小时候妈妈带她去超市购物,她总会非常卖力地帮妈妈推购物车。到结账的时候,她若是站在购物车上,就会很忙碌地帮妈妈把车上的东西往收银台上放,然后心满意足地看着收银员继续下面的工作。每当这时候,妈妈总是夸她勤奋。

  平日里,有个垃圾什么的,妈妈让她去扔,她也是非常乐意地跑到垃圾桶前,认真地扔进去,然后等妈妈给她鼓掌。在妈妈的称赞下,郭丽妃无论是在家还是在学校都表现得十分勤奋。

  操作提示

  父母赏识孩子的勤奋行为,孩子就会变得更加勤奋。父母可抓住适当的时机,通过言辞,承认孩子的努力、耐力和勤奋。其范围可从一句简单的“我喜欢你的努力”到对他所做的行为作出详尽的评论。父母要把完成一项任务和做好一项工作所确立的标准告诉孩子,比如打扫房间或完成功课等,然后以此来关注孩子勤奋的程度。

  支招三:培养孩子热爱劳动的习惯

  方法示例

  今天是星期天,松松起床后,在客厅百无聊赖地看着电视。这时候,妈妈抱着一大堆衣服出来洗,走到松松身边,妈妈说:“松松,你也把你自己的衣服洗洗吧。”松松想了想,把考试期间积攒的所有脏衣服通通拿了出来,花了整整一上午把它们洗干净。

  中午吃饭的时候,妈妈问松松:“劳动的滋味怎么样?”松松眼珠一转,说:“爽!”妈妈笑笑:“那下午你就再干点活吧。”松松点了点头。下午,松松和妈妈一起把屋子彻彻底底地打扫了一遍。体验到了劳动的乐趣,从此,每到周末松松都会主动参加家务劳动。

  操作提示

  孩子在家里跟其他成员一样,可以享受一定的权利,也应该履行一定的义务,切莫把孩子置于只享受权利,不履行义务的特殊地位。

  父母应该注意培养孩子独立生活的能力,要教会孩子做一些力所能及的事情。父母还要为孩子规定合理的作息时间,让孩子生活得有规律。这样,对孩子来说,既培养了他们独立生活的能力,又养成了他们爱劳动的好习惯。

  支招四:父母不妨“懒”一点

  方法示例

  苗惠芳有一个“懒”妈妈,“懒”妈妈教育孩子自有一套方法。从苗惠芳学走路开始,摔了跤,妈妈“懒”得扶,都是苗惠芳自己爬起来;吃饭“懒”得喂,让孩子自己拿勺子吃;上幼儿园“懒”得送,让孩子自己坐车去;上学了,路程很远,妈妈除了最初几次接送她外,就再没有接送过,全是苗惠芳自己安排学习、娱乐、休息与生活,甚至连中饭也自己解决。

  妈妈的“懒”和苗惠芳的勤奋、能干形成了鲜明的反差,以至于周围的熟人、邻居在佩服“懒”妈妈培养了一个勤奋、能干的好女儿的同时,纷纷向“懒”妈妈取经。

  操作提示

  这里所谓的“懒”并不是真正的要父母懒,而是在孩子能做的事情上,父母不妨偷“懒”一下。孩子能做的就都让孩子自己去做,这样不仅有利于培养孩子勤奋的习惯,还能培养孩子的动手和自理能力。做个“懒”父母,放手让孩子自己成长,是一种高明的教子方法。

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