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挖掘“成功教育”的内涵

  任何一条小路都可以通向世界高峰。

  ——作者手记

  1996年9月30日下午,位于上海闸北的南星大楼居民区里,一下子热闹起来。

  原来,这是龚学平副市长一行专程来到刘京海家里,祝贺他荣获“全国十大杰出教师”的光荣称号。与副市长一起来的还有许多领导同志,如上海市教委书记王荣华、主任郑令德、闸北区副区长郭天成、区教育局党委书记黄孟源、局长周金彩等。

  龚学平一见到刘京海,就献上一束鲜花,充满敬意地说:

  “你荣获全国‘十大杰出教师’,为闸北争了光,为上海争了光!我代表上海人民感谢你!”刘京海接过鲜花,感动地说:

  “市长的到来,是对我们学校工作的充分肯定。闸北八中生源一直较差,曾有近40%的人在小学留过级。通过成功教育的探索实践,学生的成功心理已经形成,学习积极性逐步提高。今年,毕业生的合格率、优良率、升学率,达到了三个100%!”

  龚学平是上海市分管教育的副市长,听到这些能不感到欣慰吗?把上海最贫困落后的死角激活,其意义何等重大!

  他说:

  “普通学校怎么办好,成功教育解决了这个问题。你们面向全体学生,多方面发展,这就是素质教育!国内外都很关注成功教育,上海也要重点推广成功教育。”

  1997年3月13 日,刘京海事迹报告会在上海友谊会堂隆重举行。时任市委副书记的陈至立和副市长龚学平都出席了报告会。

  刘京海珍惜荣誉。他私下里对我说:

  “闸北八中多困难呀!如果没有领导的重视和支持,光靠我们单打独斗,怎么可能会有今天?可领导凭什么重视你支持你?你要作出贡献——为整体发展作出贡献。如果没作出成绩,千万别去吹牛;如果成绩扎扎实实,也要学会宣传,从宣传中争取新的发展空间……”这一天,市委、市政府以如此高规格来推广一所困难初中的教育经验,这在上海的教育史上是罕见的。所以,刘京海脱下旧夹克,换上新西装,精神抖擞地登上了讲台。与他同来的还有为成功教育立下汗马功劳的楼蓉嬉老师等。

  刘京海的报告开始了。和平时对本校师生讲话一样,他总是有一种掏心窝子的诚恳。他说:

  我是闸北八中的校长刘京海。这些年来有不少人问我:你怎么敢去研究“差生”问题?他们对我十年前选择社区环境很差的闸北八中搞成功教育很不理解。

  我想,这与我的经历是分不开的。从1974年参加教育工作,我当过教师、副校长、副书记,一直在困难初中与“差生”打交道。十年前,闸北区的困难初中占全区中学的三分之一,初中合格率却不到30%,最低的合格率只有6%,但犯罪率却是全区最高的。闸北八中在这些负指标上曾为全区之冠。20世纪80年代初,我在闸北八中当副校长,有一件事使我很受震动。有位毕业生经常来学校看望老师,他虽然不是我的学生,但在接触过程中,我发现他很聪明,表现也不错。可有好一阵子不见他,后来知道他因为江湖义气,帮朋友打架,刺死了对方,受到了法律的惩处,被判了死刑。我当时很震惊,这个孩子并不坏,他怎么会有这个结局?这是不是我们教育的责任?难道我们的教育不能预防这样的悲剧吗?

  1983年,我带着这样的困惑,进入上海师范大学教育管理系攻读第二个本科。围绕差生问题,我做了几千张卡片。我逐步认识到,差生问题是世界难题,就像爱情是人类永恒的主题一样,它也是教育研究的永恒主题。毕业留言时,我写下了“向一切可能性挑战”的话。当时我虽然不知道用什么方法解决差生问题,但心里已确定了一辈子研究如何提高差生学习成绩的信念……

  偌大一个会场鸦雀无声,人们似乎看到了勇士走向战场,去征服一头全世界都难以征服的怪兽。

  当孩子有了错误,甚至犯了罪,你能不能仍旧热爱他们,这是在教育过程中不可回避的问题。1995年,有一个学生犯了罪,被拘禁6个月,因为他已满16周岁,可以退学。我们不同意他退学,在教师的帮助下,他已有明显进步,可是受周围不良环境的影响,出了问题。闸北八中在前几任校长的努力下,从1985年开始已经十年无犯罪现象。友人好心劝我,先让他办退学手续。第一,八中就可以没有犯罪率,保住区文明单位的称号;第二,这个学生以后八中可以不用再管了。我说,我做校长,这个犯罪率我要定了,不要去图虚名,弄虚作假。半年以后,有关部门问我,孩子放出来了,怎么办?我说他是我的学生,当然应该回八中,继续跟班就读。初三期中考试后,我们又送他进了初职班。现在,这个孩子不但拿到了初中毕业证书,初职班毕业后还找到了工作。在我心里,校长的名声、学校的名声,都要服从于孩子的前途。孩子会犯错误,个别的孩子可能还会犯罪,但只要我们教育工作者继续满腔热情地去拥抱他们,绝大多数孩子都会走向成功!

  掌声响起来了,这是发自听众肺腑的掌声。一个奋斗十年,刚刚有了骄人成绩的困难初中的校长,却在大庭广众面前勇于揭短,这份坦诚、这份坚定,能不令人尊敬吗?

  当天来出席报告会的人都是上海教育界的骨干,有各中小学和职业学校的校长、教师,有各区、县教育局的领导,还有各高校的党委书记和宣传部长。

  市委副书记陈至立讲话时,热情评价了刘京海让每一个学生成功的高尚师德,并号召大家学习他投身“成功教育”的科学精神与探索精神。她希望教育系统要努力挖掘“成功教育”的丰富内涵,推动应试教育向素质教育转变,全面提高教育质量。

  闸北八中扎扎实实地出名了,荣誉与奖金结伴而至。

  因获“全国十大杰出教师”,宝钢公司和《中国教育报》奖励刘京海10 000元,区里又奖励他5000元,可是,刘京海不但分文未取,又贴上1000元,分给全校160个教职工每人100元。

  他对妻子说:

  “老婆啊,鲜花留给你,钱我拿走了。虽然,咱家需要钱,但成功事业需要凝聚更多的人去拼搏!”

  妻子深明大义。几年来,刘京海分掉的个人奖金就有五六万元。

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