屋漏偏逢连夜雨，是许多“差生”的生活特点。

　　——作者手记

　　秋儿很小的时候，父亲和母亲由于性格不合离了婚。

　　她先是在妈妈家住。可是妈妈是个要强的人，她对秋儿的要求相当严格，脾气又有些暴躁，母女两个人经常会发生一些小摩擦。于是，秋儿又住到了姥姥家。姥姥对秋儿倾注了全身心的爱。可是，妈妈却认为姥姥对秋儿很娇惯，就和爸爸协商，又让秋儿去了奶奶家。奶奶特别爱干净，她喜欢家中的一切都有条不紊，喜欢安静而有秩序的生活。秋儿是一个淘气的小姑娘，怎么能顺得了奶奶的心呢？最后，秋儿又住在了姑姑家。姑姑是位大学教师，懂得教育心理学，她认为自己有责任给秋儿一个安定的少年时代。况且，秋儿的表姐燕燕和秋儿仅差了两岁，两个人在一起也许可以互相帮助。于是秋儿的 14 岁是在姑姑家度过的。

　　秋儿是不快乐的。不快乐的原因并非姑姑一家待她不好，而是因为在秋儿的心中，那毕竟是“寄人篱下”。1996年10月的一页日记也许可以反映当时秋儿的心情：

　　寄人篱下的生活，其实滋味并不好受。

　　姑姑家的确很好，物质生活上什么也不缺，精神生活似乎也很充实。但细细想想，心里真不是滋味。每天放学的时候，我都和别的同学一样说：“我回家了，再见！”但是“家”字的意义何在？别的同学可以理直气壮地说：爸爸妈妈在等我吃饭呢！而我回去的只是姑姑家，他们随时可以让我走人。因此，我也只能终日面带笑容赔着小心。

　　今天，姑姑对我说了一句话，我真的好想哭，我心里真的很难受。妈妈对我说：“秋儿，你走吧，我不要你了，你去你姑姑家住吧！”而今，我来姑姑家借住了，姑姑却因为我把裤子泡在水里两天没洗而对我说：“秋儿，你太脏了，再这样，我不让你住我们家了！”我该怎么办？我该怎么办？谁能帮帮我？

　　我发现，姑姑爱我不那么深了，姑姑的心里只有表姐，而爸爸心里却只有我的学习，其他一切都不重要。现在，我的心情很不平静，头脑里只有一个念头：让我死吧！很多时候我都希望自己能死掉，我不会后悔。我觉得活着好累好累。

　　我恨爸爸妈妈，为什么他们要生下我，我恨！

　　其实，姑姑的话也不过是几句唠叨而已，和每一个家庭中母亲的唠叨一样没有多少实际意义。但长期缺乏亲情的秋儿已经草木皆兵了，她变得敏感、多疑、忧虑，姑姑无心的一句话，竟使她胆战心惊。

　　在这样动荡不定的生活里长大，秋儿非常渴望能够有人关注她。表姐的生日宴会那天，她在日记中写道：“今天是表姐的生日，她请了35位女同学到家里来庆贺生日。唉，看到她有那么多朋友，大家送她那么多礼物，我的心里凉了一大截，因为从小到大，从来没有人送过我什么礼物，而放在床边和书架上的礼物，大多是自己辛苦攒钱买下来的。大家问我，我只能回答那是同学、朋友送的。”

　　同时，秋儿也很在意与亲人、同学之间的关系。在她的日记里，我们发现有多处描述亲人和朋友对她的态度：“我发现我和姑姑的关系似乎密切了很多，今天去早市买东西回家的路上，我差点儿就叫她妈妈了……”“我觉得同学好像特别喜欢我……”

　　初中毕业以后，秋儿回到了爸爸家，因为爸爸有了新房子。秋儿也因此有了自己的小房间。那些天，秋儿非常快乐，她在日记中多次记述了她的新家，那是一种少女对美好生活的真正憧憬。

　　然而，追随着秋儿的生活轨迹走下去，我们发现秋儿仍然是不快乐的，她对“情”的渴望非但没有减轻，反而与日俱增。

　　这里是秋儿的一篇随笔：

　　当人影一个个离我远去的时候，当喧嚣的教室一下子寂静的时候，这时的我就会对“情”字充满了浓浓的眷恋。寂静带给我对他的思念，无声带给我想大哭一场的感觉。人走，席散，鸟飞，声绝，一切竟是如此凄切、悲凉。我的归宿在哪儿？我的依靠是谁？我大声地问自己，可没有任何声音回答我。摸摸自己仍在跳动的心脏，知道我还在为命运奔波。

　　为班里关上最后一扇窗户，我静静地站在走廊中，享受着等待的甜蜜。但如死一般的寂静又加浓了心中的忧愁。17岁，虽然美梦纷呈，甜蜜不断，但仅17岁的我，承受了如此之多的悲欢离合。

　　难道只有我一个人在为“情”所苦？

　　从这篇看似随意的记述中可以看出，秋儿的心境其实很不好。在她的心里，不仅缠绕着对亲情的眷恋，而且夹杂着对爱情的渴望。她的追求又似乎并非少女怀春，而是在寻找一种依靠，一种亲情、友情、爱情的混合体。

　　那么，秋儿苦苦等待的“他”又是谁呢？

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