从小培养孩子的节俭行为
我们在培养领导干部时，经常提到“德才兼备”，就是说仅有才能是不够的，必须要有良好的品德。其实，就品行而言，不仅仅是对领导干部的要求，每一个人都应该具备良好的品行，否则就不是一个健全的人。一个人的好品行来源于幼时家庭的熏陶，孩子出生时犹如一张白纸，我们做家长的就如画家、雕刻家，你涂什么颜色，他就是什么颜色；你刻成什么形状，他就是什么形状。孩子是否拥有好的品质，都源于做家长的这双大手(教育思想)。依依之所以孝顺长辈、知道感恩、乐于助人，都是我对她进行品行培养的结果……
关于节俭的对话
东子：节俭也是一种美德。
范姜国一：从小我就是一个知道节俭的孩子。
爸爸东子 ———
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”很多人或许并不真正懂得这两句诗的含义。浪费一粒米饭，有什么可小题大做的呢？然而，这个细小的看法却有可能演变成花钱大手大脚、随意浪费的习惯。一粒米不珍贵，那么一碗米饭又有什么珍贵的呢？浪费一顿精美的晚餐又有什么关系呢？
事实上，节俭尤其体现在细节处。我们必须认识到，一粒米、一滴水、一度电的来之不易，它们都是人们用辛勤劳动换来的。只有真正懂得劳动的艰辛，才能真正理解节俭的含义。这才是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。只有理解了这一点，我们才能真正做到勤俭节约。
很多家长认为如今生活条件已经大大改善了，社会的经济环境也越来越好，就没有必要再让孩子学会节俭了，让孩子吃好、穿好，做家长的脸上也有光彩。
然而，这种想法是错误的。
因为，勤俭有助于磨炼人的意志，能锻炼人吃苦耐劳、坚韧不拔的品格。古人曾说过“俭能养志”“苦其心志”，“劳其筋骨”是成就事业的重要条件。没有勤奋劳动、艰苦奋斗的精神和不畏艰险、努力拼搏的意志，就很难适应竞争日益激烈的现代社会。俭朴的生活可以培养优良的品质，提高人的精神境界。如果让孩子自小养成好逸恶劳，追求吃喝玩乐，花钱大手大脚的习惯，那么将来他们就会成为我们所不愿意看到的样子。
我的父亲是个节俭的人，节俭到有些吝啬。我虽然没有像父亲那样，但是，也有吝啬的时候，那就是在给女儿买小零食方面，我总是极其吝啬地控制孩子的花销。虽然根据我的家庭收入情况，即便依依天天吃零食，天天去超市也负担得起。可是，依依从出生到现在，在小食品和饮料方面的消费要比一般家庭的孩子少得多。这不单是节省了一笔开支，更主要的是使孩子养成了良好的饮食习惯和科学的消费观念。
让我欣慰的是，自小依依就很少胡搅蛮缠，除了前文说到的4岁时去吉林市火车上的事外，就没有为什么事儿胡闹过。尤其在吃零食的事情上，无论她多想吃某一种食品，只要我说不给买，只要我把道理讲明了，她一般不会耍赖，不会像其他一些孩子那样使出各种招数“逼迫”父母掏钱。每次去超市，她拿到手里的东西，只要我摇头表示不买，她尽管不情愿，最终还是会放回到货架上。所以，每当看到有小孩在超市的门口蹲着不走，或者干脆躺在地上打滚时，我总免不了感叹：依依是个明理的孩子。
话说回到去年。2009年2月16日，那天我一不留神将桌子上的石英钟碰到了地上，被重重地摔了一下后，它就罢起工来了，任凭我怎么鼓捣，它就是不走，最后我把它判了死刑：又摔在了床上。没承想，这一摔它竟奇迹般地活过来了：滴答滴答地走上了。
3天后的晚上，我要把家里能走的钟表，包括电脑、手机等统一时间，以中央电视台7点开始的《新闻联播》为准，这一对时发现，有的快10分钟，还有的慢8分钟，都调准了钟点后，突然想起，前几天被摔过的那个石英钟。石英钟像往常一样滴答滴答地工作着，可当我一看点，气就不打一处来，它竟然才走到4点多，一天慢一小时，这还要它何用。于是，我把它从客厅“轱辘”到卧室(此钟是一个直径20多厘米的汽车轮胎造型)。
依依迅速到卧室把它拣回来，还一脸严肃地质问我：“爸爸，你干吗这样对待它？”
“这个钟表坏了，还留它干吗？”
“不会修修啊！”
“不值得一修。”
“咋不值得一修了，25块钱买的，花两三块钱就能修好的。”
我一时无语，心想：孩子的话也在理。于是，我又拿起《第四野战军征战纪实》看了起来。
半个小时后，女儿拿着已经修好的石英钟(至今还在安全正点地运行着)，像家长对孩子一样地对我说：“我已经把它修好了，要是买新的还得花好几十块钱，告诉你，以后不许这样了。”我像犯了错误的孩子一样连连点头。我既羞愧又欣喜，羞于自己的所为，喜于女儿的乖巧懂事，知道节俭。
要让孩子从小事着手，养成节俭的习惯。首先，在使用玩具和学习用品上要讲节约，不要因为玩具不好用了就丢掉，而是想办法看看能不能修好；不要写错一个字就撕掉一大张纸，也不要老是碰断铅笔芯；书包、文具盒能用就用，不要轻易换新的，要做到物尽其用。同时要在生活上讲节约，如人走灯灭，一水多用，爱护衣物等。孩子的衣食住行，不要高档化，只要吃饱穿暖，穿着整洁大方就可以，不必过分讲究。
节俭要从小做起，从细微处做起。
女儿范姜国一 ———
很多长辈都夸我是个知道节俭、懂事的孩子，那我就给大家讲讲我的节俭故事。
从小我就对钱没有兴趣，更不乱花钱。4岁那年，一次爸爸带我回乡下奶奶家。到吃午饭的时候，我蹲在大门口捉蚂蚁玩。奶奶出来喊我吃饭，哄了半天，我也不肯动。于是奶奶从口袋里掏出10元钱，在我眼前晃着说：“你跟我回家吃饭，这10块钱就归你了。”我推开奶奶的钱，清脆地说：“我不要钱，我就要蚂蚁！”惹得奶奶笑了好几天：“我孙女啊不稀罕钱，蚂蚁都比钱金贵！”
自打那次从乡下回城后不久，每次与爸爸一起上街，他都给我一元钱，让我自由消费，买什么都行。第一次的时候，我拿着一元钱飞跑着进了超市。在收款的出口处，我看到了一小袋旺仔QQ糖，标价为一元，于是买了下来。
此后，“一元消费”一直就这样持续着，这成了爸爸带我出门的惯例。虽然很多时候，我为不知道如何花这一元钱犯愁，可是爸爸每次都坚持“拨款”给我。在我6岁的时候，有一次，我们俩在家附近的南湖新村溜达了一大圈，在快进家门的时候，我突然想起这一次爸爸没有执行他的“一元消费”政策。于是就对爸爸说：“爸爸，我那一元钱还没消费呢！”爸爸拍拍脑门，一边道歉一边给我掏钱。
接过钱，我一个人去了不远处的商场。不一会儿就出来了，一只手拿着几根彩绳，另一只手递给爸爸一枚5毛的硬币：“爸爸，还剩5毛。”爸爸愣愣地接过钱后，把我紧紧地搂在怀里说：“孩子，这件事你做得很棒！知道为爸爸省钱了。这5毛钱爸爸不要，它是属于你的，你把它保管好，哪天想买啥，你再花。”爸爸把钱硬塞到我的手里。
我把那5毛钱硬币塞进了储蓄罐。而且后来所有没花出去的钱，我都放到了储蓄罐里，再后来我把省下的钱，都存到老爸为我办的存折里。这些年，虽然我没有像一些小伙伴那样大手大脚地花钱，但是我的快乐一点也不比他们少。
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