在我们分拣的信件里，每一封信里都是一个家庭活生生的故事。这里面有父母的困惑、烦恼，也有孩子的心声和倾诉。在整理信件的过程中，发现了这样两封信：

　　一封信：

　　记得孩子两三岁时，我们与同事们一起叙谈。孩子会站在一旁专心听，当听到某一段孩子自认为“有共同语言的”地方，便马上打断大人的讲话，自己兴高采烈地讲起来。这时，我们便脸一沉，训斥道：“大人们谈话你插什么话，过一边去。以后决不允许你再犯此类错误。”

　　另一封信：

　　有一次我们差点忽视了一个孩子的生命。那是儿子四岁左右的事。有一天我和孩子奶奶忙着送人，我儿子突然跑进来，急匆匆地说：“奶奶，奶奶，小同掉水里了”还没等孩子说完，我和奶奶就说：“大人说话小孩别打岔。”儿子看大人们都不理他，又急急忙忙跑了出去。

　　等我们大人把人送走，儿子告诉我们，小同掉进鱼池里去了，是我把她救上来的。当时天气比较冷，水深到孩子的胸部，可以想象儿子小小年纪心里急到什么程度，大人却全然不去理会。

　　当大人们从自己的角度，以自己的理解拒绝孩子时，是否意识到，孩子会有什么感受，他们小小的心里会体味怎样的酸甜苦辣呢？

　　深受文化传统影响，中国父母习惯了居高临下、自上而下地看待孩子。家庭里缺乏平等的*意识，过于控制、干涉孩子的行为和思想，习惯于把自己的观念意识加在孩子身上，用成人的眼睛俯视孩子。结果孩子的童稚经常被大人的“知识，经验，阅历”等成人“资历”所否定，所排斥。

　　一位母亲在信中写道：

　　孩子现在上小学一年级，仍然玩性很大，成天到处跑着玩，在家里呆不了几分钟。我们院子里同她差不多的孩子有十几个，他们常在一起玩。通常一群群地走东家串西家，或者跑到操场上去玩。也没有看到他们到底在玩些什么，大概有三分之一的时间是在看动画片。孩子玩得忘了吃饭，不睡午觉。不论早晚，不喊是不会回家的。只要听到楼下有一点动静，看到有一个小孩在，就想出去玩。在我看来，她的脑袋里似乎只有玩这一件事。

　　在父母眼里毫无意义的行为对孩子却乐趣无穷。他们在游戏中，在与小伙伴的接触中，慢慢学着长大了。

　　鲁迅先生说，玩是孩子天生的权利。可见，孩子就应该有他们自己的世界。

　　父母忽略了，如果孩子和我们一样，那才真正是可悲的事。

　　只有当我们做父母的蹲下身子，和孩子保持在同一视线水平上，我们才可能发现，原来一只蚂蚁有那么好玩，一片草地上有那么多秘密，一块不起眼的小石头里会有那么多故事发生。

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