孩子不合群，性格孤僻，不仅脱离周围的小朋友，而且明显地影响孩子的进取心，甚至损害身体健康。孩子不合群，跟先天气质有关，但更主要的原因是父母封闭式的教育所致。古语云：“三岁看大七岁看老”。三岁以前养成的行为习惯、性格特点，和父母的教育、家庭的影响息息相关。父母教育得好，家庭影响是正面的，孩子的成长积极向上。反之，父母疏于管教，家庭矛盾重重，养出一个怪癖、不合群的小孩也不奇怪。导致孩子不合群的因素有很多：

　　首先，家长的过于溺爱。有的妈妈总怕小孩吃不好、睡不好，怕孩子哭闹，怕孩子乱跑摔跤，怕孩子被其他小朋友欺负，总是把孩子保护的严严实实的。这导致了孩子与外界交流和探索的机会。使孩子生性懦弱，不善与人交流。

　　其次是隔代教育的问题。许多老人忙了一辈子，总是闲不下来，光顾着干家务，让孩子闷在家里玩，既缺乏交流，又有安全隐患。有的老人为了让孩子不要乱跑，常编一个被坏人带走或被可怕动物吃掉的故事，结果老令孩子睡觉做噩梦，害怕外出，以致变得离群、孤单，对其心理发育造成不利影响。

　　还有就是家庭氛围是否和谐。父母对孩子的态度，都会影响小孩安全感的建立。要让孩子在良好的家庭氛围中形成合群的性格。

　　研究表明，合群的孩子在知识范围，语言表达能力，人际交往能力等方面均明显优于性格孤僻、不爱交往的儿童。孩子不合群，是家长最头疼的事情，这会让孩子一直粘着父母，那么不合群的孩子应如何避免呢？

　　一、让孩子从一个玩伴开始

　　孩子不合群总是独来独往，不懂交往能力。可以尝试着让孩子从一个玩伴开始锻炼交往能力，让他懂得去享受交朋友的乐趣，慢慢地，孩子就会自然融入了。

　　二、给孩子创造更多交流的机会

　　多为孩子创造与其他儿童交往的机会，要鼓励孩子交朋友。父母教育孩子要宽厚待人，要有同情心、信赖朋友、不欺负弱者，在孩子带其他小朋友到家里玩时父母要表示欢迎。让孩子广交朋友。

　　三、培养孩子的独立生活能力

　　让孩子做力所能及的事儿，比如自己穿衣、吃饭等。如果孩子太粘人，适应能力差，可以带孩子去野外活动，培养其与外界人员交流的机会。现在生活中，缺乏自我生活能力很不受同伴欢迎，所以要培养孩子独立的生活能力。

　　四、不宜过度夸奖孩子

　　对孩子过分夸奖、赞扬，会使孩子变得高傲、任性，不愿与他人平等交往，从而陷入孤立的境地。特别是当孩子遇到挫折时，更是难以应对。