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教育孩子的歧路我们要走多久

  广州最近发生了一件很不幸的事儿。一位母亲在自己孩子要钱不成,对其动手的时候,失手用被子将孩子捂死了。这个孩子还是少女,据说聪明伶俐、漂亮新潮,但对于物质有着不懈的追求。如果她的要求得不到满足,就给父母脸色看,对家人没有起码的尊重,好几年间甚至没有称呼过父母,而以“喂”字代替。

  这让人想起两件事。一个是最近引起不少争议的“虎妈”、“狼爸”,这俩家长都是靠强制力把孩子“打”成了人才,他们肯定是不会被孩子打的。另一个事情则是当年曾有一种争论,说的就是孩子对于家长的称谓。当时已是改革开放之后,国门已开,有好事者介绍外国很多地方孩子对于父母都是直呼其名。国人那时候对此很不适应,都觉得这完全是纲常沦丧的怪事。

  至于广州这件事,与上述两件事是不是有联系,还真不好说。家长的严厉管教是不是就会杜绝逆子,最终达到修身齐家治国平天下的效果?而让孩子总是用敬语来称呼自己,是不是就能挽回世道人心,让家庭都母慈子孝、五世同堂?这想必是可以久久争论的话题。从个人理念而言,那种棍棒之下出孝子、三纲五常有完人的说法,我是不太相信的。倒不是说这种方式没有效果,而是在古代社会,社会资源对于父母一代是倾斜的,各种社会关系也倾向于维护这种在子女面前的优势,这种伦常基本算是维稳的手段,也是当时生产力关系的表现。

  而在如今的社会,不但学问之类的事情已不由父母传授,生存技能也已经是某种流水线生产的东西了,原来老人社会的优势已经不再存在。年轻人的选择很多,并不一定需要父母除了抚养之外的帮助,并且他们有自己的文化,也不需要父母在这方面指点。在这种状态下,父母的权威大不如前,无论是棍棒还是纲常,都不能约束其作为。只有在合理的教育框架之下,以亲情为基础才能让感情维系。

  但很不幸的是,咱们这里有另外一个变数,那就是实行有年的计生政策。我们这些年坚持计划生育是不是有道理,这要留待将来去评论。但就目前来说,很多家庭都是独生子女已是不争的事实。独生子女有两个对其成长不利因素,一个是因为没有兄弟姐妹,导致对于人际交往的弱化;另一个是由于独生,家长往往倾注了所有心血与资源。在这种状态下,各种教育又属于那种教导孩子要不断攫取的教育,不出上述怪事才怪。

  当然,这属于极端事件,平日里我们的小皇帝们也就是哭闹打滚什么的,不至于形成某种风潮。但我们也应该看到,这样的一种极端行为所掩盖之下,往往是大量的类似行为,只不过没到这个程度罢了。而人口压力还在、国策还要继续、教育依旧功利,往下会出现什么状态,还真是不好说了。

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