饮料风波

  《爱的误区》

  曾经到一座城市去讲课,讲座结束后,晚餐应邀与这座城市的网友们一起聚会,来参加我们聚会的还有几个网友的孩子,有3个四五岁的男孩,还有一个被抱在怀里的1岁多的男孩。

  此时,一个4岁的男孩A提出要喝饮料,妈妈便让餐厅服务员拿来了一瓶橙汁,A将橙汁倒了一些在自己的杯子里开始喝了起来。在一边

  玩耍的5岁男孩B看见有果汁喝,也提出了要求,B的妈妈对A说:“把果汁递给我们一下吧。”A不同意,A的妈妈也不同意:“这是我儿子要的果汁,他正在发展物权意识,要尊重他的决定,你可以再要一瓶给你的孩子嘛。”B见状立即说:“我要一瓶苹果汁”。男孩C看见后也向妈妈提出了要果汁,但A和B都不愿意把自己的果汁分享给C,C的妈妈又叫服务员拿了一瓶葡萄汁来。三个男孩各自喝着自己杯子里的果汁,眼睛看着别人杯子里的果汁,没有人提出来大家一起分享。孩子们又提出要其他口味的果汁,最后我看到每个孩子面前都放了两种口味以上的果汁。

  这时候,那个被抱在爸爸怀里的小男孩D提出要喝橙汁,爸爸向A说:“可以给我一小杯吗?”A傲慢地说:“我不同意!”然后自己就钻到餐桌下面去玩了。D爸爸见状立即拿起橙汁到了一点在小杯子里给儿子喝。等A从桌子下面出来后,发现自己的橙汁变少了一些,看到D在喝橙汁,立即明白了怎么回事,大哭大闹起来。

  此时,令我意想不到的事情发生了,A的妈妈立即转身对D的爸爸说:“请你给我儿子道歉,你没有经过他的同意就动了他的果汁,你要向他道歉!”D的爸爸怔住了:“为什么我要道歉?!”看到自己的丈夫被人要求向A道歉,D的妈妈也生气了,和A的妈妈争执起来……

  看到一次愉快的聚会就此变味,我很无奈,一直没有说话的我此时忍不住了,我对妈妈们说:“我们可不可以告诉孩子们,在今天晚上吃饭时每个孩子的饮料都可以与大家分享……”我的话音还没有落下就被A的妈妈打断了:“我不同意!我的孩子正处于对物权的认识阶段,我必须要尊重他!”我立即无语了。看着每个孩子占据着几大瓶饮料而不与大家分享,我在暗自担心孩子们的成长。

  我们当然要给予孩子物权意识发展的自由,这是对孩子内在发展的尊重,对于已经属于孩子的物品,我们不可以随意动用,需要得到孩子的同意。比如,在那天的聚会上,如果孩子带来了自己的饮料,其他小朋友想喝,一定得征求饮料主人的意见后方可动用,我们不可以强行要求孩子与小朋友分享他的饮料。但是,聚会时我们有权利将当时购买的饮料不归属于任何孩子,而是将饮料作为大家的共享,聚会上与同伴的分享和快乐才是更重要的,此时此刻,父母应该将孩子与团体的和谐关系放在第一位。

  如果,A的妈妈在孩子要第一瓶饮料的时候向所有小朋友宣告规则:“今天有很多小朋友一起吃饭,每个小朋友都可以要一种自己喜欢的饮料,但每个小朋友的饮料都要与其他小朋友一起分享,如果饮料喝完了,可以再要一瓶。现在,大家可以选自己喜欢的饮料啦!”或许,晚餐的气氛会大不一样。

  如果有孩子不愿意遵守这个规则,要求自己的饮料不与他人分享,那么,父母可以再补充一个规则:如果不愿意与其他小朋友分享饮料,就失去选择饮料的权利,也不可以喝其他小朋友的饮料。让孩子做出选择:是分享还是失去权利。孩子会权衡利弊之后,做出对自己最有利的选择。

  同样的孩子,同样的聚会,同样的饮料,同样的父母,而父母对孩子不同的引领,孩子在聚会中获得的东西完全不同!

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