训练目标

　　通过游戏提高孩子学拼音和应用拼音的兴趣与能力。

　　条件

　　家长发音准确，能够示范正确的拼音读法。

　　原理

　　在游戏中，家长可让孩子通过亲自感知形象的动作，完成一系列具体的形象记忆、想象思维等较复杂的心理过程。在整个过程中，孩子对于客观事物的认识将进一步加深。

　　训练一 白板对话

　　利用白板或黑板，使用拼音来对话，能锻炼孩子的口语表达能力和书面拼音读写能力。妈妈在一块大小适合的白板或黑板上写下：

　　“bà bà de jiǎo yā zǐ hǎo chòu ā！”

　　然后要求孩子拼读后接着往下写。他拼读出来之后，有可能写道：

　　“duì！wǒ yě bèi chòu dǎo lā！”

　　爸爸看完之后佯装生气地写：

　　“nǐ men zhēn huài ya！nǐ men de jiǎo yā zǐ jiù bú chòu le? zì jǐ wén wén！ ”

　　当然，孩子有时候书写的拼音并不是正确的，有时候还会造成差之毫厘谬以千里的搞笑结果，这样的游戏是不是很有趣？

　　训练二 当当翻译官

　　大部分儿童读物都是有注音的，我们应当好好利用这个条件。例如发现孩子对于某个字感到陌生，妈妈就立刻谦虚地向他请教：“我亲爱的宝贝，告诉妈妈，这个字怎么读呀？”

　　孩子被家长请教，无疑会很高兴，会煞有介事地拼读汉字上面的拼音，说道：“这个字，嗯，就是这样读的，妈妈跟着我念……”

　　妈妈趁热打铁地表扬他：“哇，我家宝贝拼读得很好啊，真是个小小翻译官！”翻译官这个大帽子往孩子头上一扣，他还不得意洋洋，更积极努力地学习拼音？

　　如果每次都进行这样互动式的拼音阅读，孩子会主动热情地帮助家长解决难题：“爸爸，我把这个字的拼音帮你翻译一下，你就知道了！”这样，不但鼓励了孩子表达自己的意愿，还能轻而易举地使孩子养成拼读拼音的好习惯。

　　训练三 超级变变变

　　《超级变变变》是很多孩子都喜欢的电视节目，节目里的参赛选手会使用各种道具，把自己打造成千奇百怪的造型，还能制作出各种场景。

　　不妨在家里玩一玩超级变变变的游戏。家长为一组，孩子自己一个人一组，先由爸爸或妈妈用肢体动作模仿拼音字母，让孩子来猜，猜对就得一分。

　　孩子模仿时会充分发挥自己的想象力去创造造型。这就是个猜测和模仿的游戏，经过了模仿字母外形特征以及读音的练习，会加深孩子的记忆，让他有兴趣去学拼音。即使是在孩子看来 b、p、d、q 这些十分容易混淆的拼音字母，也能在这个游戏中被他牢牢记住。

　　贴心小提示

　　用游戏的方式让孩子学拼音的效果很好。不要总是利用物质奖励来制造良性刺激，经常使用物质奖励让孩子学习，会让孩子变得物质化，一旦没有物质奖励就不学习。

　　扩展小训练

　　家长可以和孩子进行拼读比赛。由孩子先出示拼音卡片，妈妈和爸爸同时看卡片，然后进行抢答，抢答到并答对的一方就是胜利者。

　　每轮出三道题，胜利的一方做下一轮游戏的出题者。等孩子对简单的拼读熟悉之后，爸爸每次可出示2～3个拼音，让孩子以最快的速度拼读出来。