从事儿科医生这60余年，我亲眼目睹了母亲们的变化。现在母亲们的教育水平越来越高而且越来越聪明。但本该使人生变得充实而丰富的智慧，反而导致了母亲们的不安，教育热的驱使，又使她们的生活失去了闲适与舒畅。

　　过去的母亲们大多没有受过高等教育，劳动几乎是生活的唯一内容。昭和初期，我作为爱育会的医生深入农村进行诊疗，看到农村的母亲们营养不足，趁着劳作、家务的空闲时间生孩子和抚养孩子。20世纪60年代之前，日本大多数家庭还没有洗衣机、吸尘器和电饭煲，仅仅做家务，其辛苦程度便可想而知。

　　我在昭和十年初当了父亲。那时的父母只求孩子不要生病，能够健康、平安地成长，如孩子患上了麻疹或腮腺炎，那也是无可奈何的事，只是希望孩子的病情不要恶化，早点儿痊愈。那时的父母们几乎从未考虑过孩子长大后读什么学校，将来让孩子去什么公司工作等问题。

　　我至今都记得，我的大女儿三四个月大的时候每晚发热哭闹的情景。每当我带着在研究所工作了一天的疲惫踏入家门，立刻便向妻子询问女儿的情况，当妻子说“热还没退”时，我不禁又失望又担心。

　　如今想来，女儿的症状是一种被称为“夏季热”的幼儿特有的高热病症。女儿很早就开始吃母乳和混合了牛奶、无糖炼乳以及米粉等的人工食品，这也是有些影响的吧。由于没有冷气，每晚的持续酷暑引起孩子身体脱水，但那时我们并不清楚这其中的原委。

　　当时，刚刚成为医生的我，对女儿的病束手无策，只是一个劲儿地祈祷她能平安无事，对怎样教育这个孩子完全没有考虑过。我们夫妇俩六七十岁时，妻子曾说：“如果孩子出生在这个时代，一定能得到更好的教育吧。”我的妻子多年前已经去世，每当我想起那段日子，都会由衷地感谢我的妻子在条件不完善的环境下，仍然尽心尽力地教育着孩子。

　　女儿出生的时期，日本的育儿状况是，人们没有多余的精力去探讨母乳喂养和人工喂养的利弊，儿科医生们每天都忙于从被称为“婴儿三大死亡原因”的肺炎、早产、痢疾或肠炎的疾病中拯救孩子们的生命。

　　即使身处于这样的时代，父母们，尤其是母亲们都尽力为孩子们营造出无忧无虑的环境，因此，那时的孩子们都很听话，母亲们也不必为了孩子们的吵架、淘气而劳心伤神。

　　现在的母亲们虽然知识丰富，家务、育儿与过去相比也轻松许多，可却时刻感到疲倦。母亲从怀孕开始，便陷入了不知如何是好的迷茫当中，平安分娩后又开始计划孩子的人生“让孩子上哪所学校，将来希望他(她)怎样”等。为什么会这样呢？

　　现在的社会上充斥着各种信息，母亲在没有自己的判断基准的状态下，被大量的信息迷惑而变得过于神经质。仿佛若不能抢先掌握新的知识，就会被社会淘汰，母亲们为此紧张不已，并将这种紧张感带给了孩子。

　　有人指出：不成熟的父母教育孩子时，会给孩子的身心带来不好的影响。若本身不具备身为母亲的自觉性，则容易将焦虑、不愉快的原因归咎于孩子，迁怒于无辜的孩子，或对孩子态度冷淡。

　　德国医学博士M.Z。托马斯认为，若长时间这样对待孩子，“孩子将来会变得心术不正、暴躁易怒，且权力至上”。

　　另外，母亲对育儿过分热心，会引发育儿神经症，甚至可能会失去舒畅的心情。作为父母，为了孩子着想，本想将所有的心思都放在孩子身上，但由于表达爱时多以自己为中心，或者由于自身不成熟，导致爱的传递以失败告终。

　　并且，近年来，女性进入社会发展的现象屡见不鲜，生育后继续工作的女性也越来越多。女性的经济和社会地位的提高本身是一件值得高兴的事，但其结果也不由得使人产生了疑问——在这种情况下，孩子们真的幸福吗？这些在社会上独立自主的女性真的尽到了母亲的责任吗？即使把孩子放在次要位置，真的有想要做的事业吗？我希望正在工作的女性能再一次思考这个问题。

　　现在，我们的医学知识及经济条件的提高均有助于育儿环境的改善。虽然我们一直期待这样的时代来临，但是，当这样的时代真的成为现实时，我们又发觉自己遗失了育儿的“心”。在育儿日渐轻松的今天，能够下定决心致力于关注心灵的时代终于来临了。